Ejemplares similares: El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa /
- Acreditación de instituciones autónomas : La visión del Consejo de Rectores de las universidades Chilenas /
- Correlación entre la acreditación de programas y la acreditación institucional de universidades
- Acreditación universitaria en Chile : Bases para la elaboración y aplicación de un modelo /
- Sistema de acreditación de programas de instituciones de educación superior : Planteamientos, proposiciones y consulta.
- Acreditación de programas, reconocimiento de títulos e integración : experiencia en países latinoamericanos y europeos /
- ¿Producen mejores resultados las carreras de pedagogía básica con más años de acreditación? /
Tópico: PARTICIPACION COMUNITARIA
- Debate familiar sobre valores y convivencia : una investigación participativa para implicar a las familias en el análisis y la transformación de su realidad = family debate about values and coexistence : a participatory research to involve families in analysing and transforming reality /
- Participación comunitaria, desarrollo sostenible y arqueología : el caso de Quila Quila (Chuquisaca, Bolivia) /
- La cultura en las ciudades : un quehacer cívico-social /
- Presencia pública del voluntariado : hacia una reconstrucción de escenarios participativos /
- Herramientas para la selección y gestión de proyectos /
- El apoyo social en la intervención comunitaria /
Tópico: ACREDITACION (EDUCACION)
- Modelo de respuesta a la acreditación institucional : la experiencia de la Universidad de Los Lagos /
- La acreditación en la generación de información sobre la calidad de la educación superior /
- Impactos de aseguramiento de la calidad y acreditación de la educación superior : consideraciones y proposiciones /
- Impacto de las políticas de aseguramiento de la calidad en programas de educación superior : un estudio exploratorio /
- El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa /
- ¿Producen mejores resultados las carreras de pedagogía básica con más años de acreditación? /