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Preservación patrimonial sin fetichismo : el caso de la feria de artesanias y tradiciones populares de mataderos (Buenos Aires) /
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Patrimonio arquitectónico urbano, preservación y rescate : basesconceptuales e instrumentos desalvaguarda /
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Modelo para la conservación del arte rupestre en la administración de parques nacionales en Argentina /
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Estado de conservación y caracterización tecnológica de las cuentas de vidrio de Pintoscayoc 1, Quebrada de Humahuaca, Jujuy, Argentina /
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El culto moderno a los monumentos : caracteres y origen /
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Alegoría del patrimonio
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El paisaje como bien público : un desafío pendiente para la institucionalidad y la industria /
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Conservación arqueológica : el caso del Sitio La Huerta, Jujuy, Argentina /
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Convención Global y Convicción Local : una reflexión desde nuestro espacio local sobre los 40 años de la convención del Patrimonio Mundial cultural y natural de Unesco /
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Conservación de maderas arqueológicas húmedas : perspectiva actual y retos para el futuro en México
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Zonas Típicas y Pintorescas en Chile : propuesta de una herramienta para su delimitación espacial /
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El monumento a Garibaldi en Buenos Aires (1882-1904) /
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La conservación-restauración en un escenario plural de valoraciones : caminos para una aproximación conceptual
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Diagnóstico para la conservación de patrimonios culturales en uso activo : propuesta metodológica
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Feria libre como espacio instituyente : investigación cualitativa sobre el proceso de institucionalización de la Feria de las Pulgas del Parque Forestal y la significación que le dan sus participantes /
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Iglesias de barro : imágenes de fe /
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Rehabilitación, conservación y restauración del templo de Nuestra Señora de la Asunción de Santa María Acapulco, San Luis Potosí /
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Crecimiento comercial y calidad de vida de microempresarios de ferias libres de la comuna de Peñalolén /
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Isla de Pascua, conservación de suestatuaria : un proceso en desarrollo /
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Tierra del Fuego como paisaje cultural extremo /
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Desarrollo de la Unidad de Geoinformación del Patrimonio (UGP) en el CNCR : Patrimonio, territorio y gestión pertinente /
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Patrimonio, territorio y paisaje : huellas del aprendizaje a ocho años de la creación de la unidad de geoinformación del patrimonio /
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Sujeto histórico trabajador/a de la cola de la feria libre: experiencia viva de autogestión
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Arqueología del depósito : manejo integral de las colecciones bioantropológicas en el Departamento de Antropología de la Universidad de Chile /
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Cultura y tiempo libre : informe anual 2013 /
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Patrimonio natural de la humanidad /
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Valparaíso : el derecho al patrimonio /
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Investigadores en el Archivo : Proceso de declaratoria del Archivo de la Sociedad de Artesanos La Unión como Monumento Histórico /
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Introducción a la conservación del patrimonio y técnicas artísticas /
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Preservación patrimonial sin fetichismo : el caso de la Feria de artesanías y tradiciones populares de Mataderos (Buenos Aires) /
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El sitio arqueológico Punta Ñagué : procesos de transformación y estrategiasde conservación durante su excavación /
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Concepciones sobre la enseñanza y difusión del patrimonio en las instituciones educativas y los centros de interpretación : estudio descriptivo /
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Pobladores y vivienda rural : un programa de reconstrucción después del terremoto de 1985 /
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La arqueología experimental, una disciplina con alto potencial didáctico /
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Los enigmas como alternativas de aprendizaje : una experiencia en el mundo ibérico /
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La enseñanza y el aprendizaje por competencias en la educación secundaria en México : el estado de la cuestión en la asignatura de historia /
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El Muro de Berlín y su contexto patrimonial /
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La dimensión territorial del espacio religioso chilote : fusión ejemplar del patrimonio tangible con el intangible /
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Apropiación, herencia y patrimonio cultural : etnografía de la feria de Lota, región del Bío Bío /
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El patrimonio aula, el desafío es escucharlo : actividades pedagógicas transversales para estimular la valoración del patrimonio en los sextos básicos del Colegio SSCC de Alameda /
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Promoción y valoración del entorno patrimonial para niños y niñas de 4 año básico de la Escuela G-289 Laguna Verde de Valparaíso : articulación de aprendizajes en lenguaje y comunicación, comprensión del medio natural, social y cultural y taller de inglés /
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Representaciones sociales de los vecinos y las vecinas del Barrio Santa Isabel organizados en la Junta de Vecinos 16A de la comuna de Providencia, respecto a la transformación de su barrio
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