Ejemplares similares: La evaluación como proceso de aprendizaje /
- Desarrollo funciones básicas en nuestros alumnos y alumnas optimizamos sus procesos de enseñanza-aprendizaje /
- Incrementando la autoestima a través de la integración de tres subsectores de aprendizaje /
- Escuela + familia = un vínculo interactivo y constrructor para el aprendizaje del niño /
- Proyecto de titulación aprendemos distinto...somos iguales /
- Plantas medicinales para una escuela saludable /
- Una metodología pertinente aprendizajes significativos /
Tópico: EDUCACION BASICA
- Sujetos y escuela en E.G.B. 3 y polimodal /
- El compromiso de Chile con los niños y niñas : estado del avance del cumplimiento de las metas del Plan de Acción en favor de la Infancia : 1990-1994 /
- Proyecto Atlantida : estudio sobre el adolescente escolar en Colombia : Tomo III : la ciudad nos habita /
- Juego de rincones y formación de identidad de género /
- Quiero Ser: Manual del Profesor del programa de prevención del consumo de drogas 5º,6º,7º y 8º básico.
- Quiero Ser: Manual del Alumno del programa de prevención del consumo de drogas 6º básico.
Tópico: EVALUACION EN EDUCACION
- La construcción de la investigación evaluativa : el aporte desde la educación /
- Experiencias en la evaluación de la efectividad y costos de programas preescolares no-formales en comunidades marginales : elementos para el diseño de alternativas /
- La educación encierra un tesoro : informe a la UNESCO de la comisión internacional de educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors" /
- La evaluación en la educación primaria.
- Una flecha en la diana : La evaluación como aprendizaje /
- Evaluación del desempeño y carrera profesional docente : Un estudio comparado entre 50 países de América y Europa /
Autor: Almonacid Vásquez, Sandra B.
Autor: Novoa Verdugo, Ximena
- Política educativa y reforma curricular
- Política educativa y reforma curricular /
- El proyecto curricular del centro educativo : una propuesta de gestión pedagógica para la educación parvularia /
- Semejanzas y diferencias de la mediación que realizan educadoras de párvulos, en las experiencias de aprendizaje de jardines infantiles con modalidad curricular integral y énfasis pedagógicos distintos
- Estudio exploratorio: Opiniones de académicas, educadoras de párvulos, sobre la incorporación de animales como recurso didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje de los párvulos
- Deficiencias en las habilidades sociales y comunicativas provocadas por una baja autoestima y su incidencia en el proceso dee enseñanza-aprendizaje /