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Obesidad infantil : ¿qué pueden hacer los padres para evitar? /
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Obesidad ¿qué podemos hacer? : una mirada desde la salud pública /
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El mono obesos : la evoluciónm humana y las enfermedades de la opulencia : diabetes, hipertensión, arteriosclerosis /
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Mi niño ¿es obeso? : consejos a madres y padres para prevenir la obesidad de su hijo /
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Prevenir la obesidad infantil : a partir de dos años y medio : cultivar el gusto y el olfato /
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Anorexia, bulimia, obesidad : experiencia y reflexión con pacientes y familias /
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Reggio Emilia, lugar donde la infancia vive la ciencia /
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La salud o el placer de comer /
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Propuesta teatral en el aula : un proceso integrador en la formación y reeducación de hábitos alimenticios /
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El educador en el caso de la obesidad de los niños de primer año básico /
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Prevención, disminución y control de la obesidad infantil en los escolares de 1º a 4º básico del Colegio Cordillera, de la ciudad de Linares, VII Región /
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El tratamiento de la obesidad infantil en la prensa escrita nacional
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Obesidad, diabetes e hiperlipidemia en niños y adolescentes como efecto metabólico de los antipsicóticos atípicos /
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Intervención emocional y afectiva en pacientes que se autodefinen como obesos /
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Implicancias del apego y la significancia que le otorgan las madres a la entrega de alimentos, en niños con obesidad /
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Estrategias psicológicas de afrontamiento al dolor físico, por los procedimientos de punción lumbar, en adolescentes que padecen leucemia /
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Estudio exploratorio-descriptivo sobre factores asociados a baja adherencia en hábitos de actividad física en niñas y niños de un programa de obesidad de CESFAM Rosita Renard /
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Cambio del auto concepto en mujeres obesas posterior a tres meses de una cirugía bariátrica /
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Política educativa y reforma curricular
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Política educativa y reforma curricular /
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El proyecto curricular del centro educativo : una propuesta de gestión pedagógica para la educación parvularia /
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Propuesta teatral en el aula : un proceso integrador en la formación y reeducación de hábitos alimenticios /
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Comprender y divertirse con la lectura /
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Resolución de problemas en matemáticas /
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Facilitando los procesos de aprendizajes a través del fortalecimiento del desarrollo de la sicomotricidad /
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Organización del espacio físico : recurso didáctico para la potenciación de los aprendizajes de los (as) estudiantes en el NB1 /
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Visitas a terreno : un recurso didáctico al alcance de profesoras y profesores /
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Articulación entre la educación parvularia y el NB1 /
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Inserción del patrimonio cultural indígena local en el subsector de comprensión del medio natural, social y cultural en primer ciclo básico en colegios de la comuna de Graneros /
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Proyecto un pasito más /
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Reforma educacional : un camino al encuentro entre la metodología del segundo nivel de transición y el primer año de la educación básica /
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Más allá de la lectura /
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Amigos en la empresa de aprender a ser feliz : articulando aprendizajes /
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Articulación entre pre básica y nivel básico 1 /
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Para una convivencia escolar óptima, construyendo caminos entre estudiantes, profesores y profesoras /
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Fomentando en los niños y niñas del 7º año B del Colegio Graneros, aprendizajes significativos para una vida saludable /
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Prevención, disminución y control de la obesidad infantil en los escolares de 1º a 4º básico del Colegio Cordillera, de la ciudad de Linares, VII Región /
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Semejanzas y diferencias de la mediación que realizan educadoras de párvulos, en las experiencias de aprendizaje de jardines infantiles con modalidad curricular integral y énfasis pedagógicos distintos
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Estudio exploratorio: Opiniones de académicas, educadoras de párvulos, sobre la incorporación de animales como recurso didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje de los párvulos
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Deficiencias en las habilidades sociales y comunicativas provocadas por una baja autoestima y su incidencia en el proceso dee enseñanza-aprendizaje /
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¿Qué nos dice la televisión? /
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Favoreciendo la articulación entre educación parvularia y el NB1 /