Ejemplares similares: Los alumnos de 5º y 6º básico aprendemos a convivir mejor en nuestro colegio /
- La convivencia escolar a través de la formación valórica en alumnos de enseñanza media /
- Estrategias que desarrollan jóvenes entre 11 y 15 años de edad que cursan de 6o básico a 2o medio, para vincularse entre pares en un contexto de convivencia escolar, de dos establecimientos educacionales municipales de la comuna de Quinta Normal /
- Percepciones de actores educativos sobre la gestión del reglamento de convivencia en escuelas de la Provincia de Concepción /
- Proyecto de intervención sobre convivencia escolar /
- La negociación y la mediación como factores facilitadores de la convivencia escolar democrática /
- Hacía una pedagogía de la convivencia
Tópico: Convivencia escolar
- Ciberbullying : una experiencia de prevención /
- Hacia una cultura de convivencia : la mediación como herramienta socioeducativa /
- Escuela e iguales como contextos de socialización en valores y convivencia : una investigación participativa a través de un debate familiar /
- Convivencia y disciplina en la escuela : el aprendizaje de la democracia /
- Guía para la convivencia en el aula /
- Conflicto y convivencia en la escuela : perspectivas /
Tópico: CONVIVENCIA SOCIAL
- El amigo crítico, una posibilidad para la formación del profesorado en los centros /
- Convivencia social en la enseñanza media.
- Los alumnos de 5º y 6º básico aprendemos a convivir mejor en nuestro colegio /
- Recreos entretenidos, una estrategia para mejorar la convivencia escolar /
- Proyecto de intervención sobre convivencia escolar /
- Construyendo narrativas : enseñanza de la historia del presente en la escuela: Un desafío cultural y pedagógico /
Autor: Durán González, Juan Pablo
Autor: Pavez Ormazábal, Irma
- Escribiendo a la pinta : propuesta didáctica para lenguaje y comunicación 4º básico a partir de talleres literarios /
- Es tiempo de escucharnos /
- Creación de comunidades de aprendizaje para el fortalecimiento de la calidad de la enseñanza en educación parvularia y enseñanza básica /
- La producción de textos orales y escritos en niños de segundo año básico /
- Mejoremos la participación activa de padres, madres y apoderados en NB1 de la Escuela Teresa de Calcuta /
- La emocionalidad positiva influye en el logro de los aprendizajes de los escolares que provienen de un hogar de menores /