Similar Items: Estabilidad de los resultados de la prueba de aptitud académica y de las pruebas de conocimientos específicos. /
- Validez de constructo de la prueba de aptitud académica. /
- Pruebas de aptitud física /
- Características de los candidatos de promociones anteriores y su incidencia en los resultados de la prueba de aptitud académica 1982. /
- Análisis cualitativo de los resultados de la prueba de aptitud académica matemática proceso de admisión 1982.
- Tiempos de pruebas: los usos y abusos de la evaluación
- Estudio de algunas variables asociadas con el grado de dificultad de las preguntas de la prueba de aptitud académica. /
Topic: EVALUACION EN EDUCACION
- Validez consecuencial del programa de asignación de excelencia pedagógica en Chile /
- ¿Qué debe saber y saber hacer un profesor de estudiantes con talento académico? : una propuesta de estándares de formación inicial en educación de talentos /
- Procesos evaluativos en la educación superior : una mirada internacional /
- Experiencias en la evaluación de la efectividad y costos de programas preescolares no-formales en comunidades marginales : elementos para el diseño de alternativas /
- La educación encierra un tesoro : informe a la UNESCO de la comisión internacional de educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors" /
- Una experiencia de capacitación en la acción : el caso de Bolivia /
Author: Rojas, Ricardo
- ¿Qué es eso de la frontera de la psicología? /
- Caracterización de los candidatos que obtuvieron los 20.000 mejores puntajes en la prueba de aptitud académica, adminisión 1981. /
- Antecedentes de los rezagados y actividades realizadas por ellos entre el egreso de la enseñanza media y 1983.
- Estabilidad de los resultados de la prueba de aptitud académica y de las pruebas de conocimientos específicos. /