Percepciones de profesores y alumnos sobre la enseñanza, evaluación y desarrollo de competencias en estudios universitarios de formación de profesorado /
Este estudio analiza las similitudes y diferencias de percepción entre alumnos y profesores respecto a diversos aspectos metodológicos, de evaluación y de desarrollo de competencias que caracterizan la docencia en la formación de futuros maestros y profesores. Se construyó, validó y aplicó un cuesti...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2011
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
C & E-04/11 |
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Disponible |