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El recreo de la infancia: argumentos para otro comienzo
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Encuentro de adhesión al Año Internacional del Niño
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La defensa de los derechos del niño : Àun problema de legalidad? /
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Los derechos del niño en Chile: una aproximación histórica, 1910-1930
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Simbolizando el sufrimiento, anudando orígenes: estudio exploratorio desde la visión de las profesionales que acompañan y dan tratamiento a niños abandonados y cedidos en adopción
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Cuerpo, territorio y política: una experiencia de construcción de paz
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El SENAME : crónica de una crisis. Una mirada psicoanalítica sobre el sujeto de Derecho y la institución de protección de la infancia
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Cuerpo y espacio en un recinto residencial de protección de SENAME Una mirada desde la danza
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Análisis de la gestión de la Oficina de Protección de Derechos (O.P.D.) infanto-Adolescentes dela comuna de Cerro Navia, vinculado al rol que desempeña dentro de las Redes de Ayuda
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El enfoque de Derechos del Niño en el trabajo de Kindernothilfe en Alemania y el exterior
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Estrategia - hechos y derechos: participación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Seis Claves
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Metodología de Programasdesde un Enfoque de Derechos
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La participación de niños y adolescentes en el contexto de la Convención sobre los derechos del niño: visiones y perspectivas
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Factores protectores y de riesgos presentes en el contexto de la ejecución del programa de prevención focalizada en la comuna de Peñalolén, a partir de la experiencia de familias participantes
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Praxis disciplinar de trabajadores sociales orientadas en la intervención con niñez y adolescencia trans en institución de la red del Servicio Nacional de Menores : ¿Cómo sobrevivir en instituciones de SENAME en Chile, siendo niñe o adolescente trans?
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Discurso pedagógico de docentes en educación básica sobre los Derechos Humanos de niños y niñas inmigrantes en tres escuelas públicas chilenas de la Región Metropolitana
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La vulneración de derechos fundamentales hacia los niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección por parte del estado chileno
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Hospitalizados y solos : el derecho de niños, niñas y adolescentes a estar acompañados