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La relevancia de la sistematización de experiencias en procesos de intervención sociocultural, desarrolladas por educadores de trato directo, pertenecientes al Centro Metropolitano Norte Til Til, de SENAME
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Praxis disciplinar de trabajadores sociales orientadas en la intervención con niñez y adolescencia trans en institución de la red del Servicio Nacional de Menores : ¿Cómo sobrevivir en instituciones de SENAME en Chile, siendo niñe o adolescente trans?
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Ni silenciados, ni olvidados: sexualidad desde una mirada de la infancia
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El derecho a la participación de adolescentes institucionalizados en residencias del Servicio Nacional de Menores (SENAME)
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Las representaciones sociales de los funcionarios del Servicio Nacional de Menores, frente a la implementación de la L.R.P.A. durante el año 2007 : Àesperanzas o desesperanzas? /
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Evaluación de los criterios de ingreso del Programa de Intervención Breve PIB, Sename, Hijuelas. /
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Significación que los jóvenes participantes del PIE del SENAME de la comuna de La Florida atribuyen a la intervención psicosocial /
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La reducción burocrática de la intervención y la imprescindible apertura al sujeto. Una mirada a la crisis de la institucionalidad para la infancia
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Estudio de medición de la atención desde la perspectiva de los usuarios /
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Máscara e intervención socioteatral : un modelo de intervención socioteatral para la red SENAME de la Región de Los Lagos basado en la máscara expresiva teatral de Jacques Lecoq
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El sentir de la infancia : relatos de la vida de jóvenes derivados por tribunales de familia a una institución colaboradora del SENAME
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Relaciones sexuales en la cana de menores: estudio de homosexualismo situacional.
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Análisis del cargo de supervisor financiero y de las herramientas con las que cuenta para su desempeño en la revisión de los proyectos subvencionados del SENAME, en la Región Metropolitana
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Bases jurídicas para la intervención en maltrato infantil.
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Los modelos de intervención psicológicos en Programas de Intervención Integral Especializada (PIE) implementados por SENAME /
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Las implicancias de la intervención participativa y de diálogo en la comunidad educativa República de Croacia, en la comuna de Cerro Navia
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La influencia de los trans-generacionales en el proceso de reparación : estudio de casos sobre el trabajo de reparación en maltrato grave por programa del SENAME /
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Significado sobre las prácticas pedagógicas que circulan entre los profesores que trabajan en las escuelas de contexto de encierro administradas por SENAME para los adolescentes
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Experiencias sociales en SENAME : una descripción del proceso identitario de menores de edad intervenidos por medio de políticas estatales
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El SENAME : crónica de una crisis. Una mirada psicoanalítica sobre el sujeto de Derecho y la institución de protección de la infancia
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El SENAME : crónica de una crisis. Una mirada psicoanalítica sobre el sujeto de Derecho y la institución de protección de la infancia
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Análisis del proceso de reconversión de centros de reparación especializada de administración directa (CREAD), al nuevo modelo de residencia de vida familiar desde la percepción de los funcionarios del servicio nacional de menores, en consideración a lo dispuesto en el informe del ACNUDH, respecto a la protección de los derechos humanos de los niños y adolescentes vulnerados
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Aproximación a la narrativa en menores de edad de la Región Metropolitana que trabajan y los efectos en su propia identidad
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Construcción de un diseño metodológico para la evaluación de impacto de los programas de atención del Servicio Nacional de Menores en la población menor de 12 años.
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Rol del trabajador social : percepción desde los usuarios del programa terapéutico solidaridad, de la comuna de Renca
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Praxis disciplinar de trabajadores sociales orientadas en la intervención con niñez y adolescencia trans en institución de la red del Servicio Nacional de Menores : ¿Cómo sobrevivir en instituciones de SENAME en Chile, siendo niñe o adolescente trans?
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Representaciones de género y violencia en las relaciones de las y los adolescentes
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Políticas públicas y programas existentes en chile sobre salud mental adolescente : desde la perspectiva de los/as trabajadores/as sociales
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Inclusión de niños, niñas y adolescentes (NNA) con necesidades educativas especiales (NEE) en establecimiento educacional peri-urbano : una revisión a las percepciones de los profesionales del programa de integración escolar (PIE)
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Análisis de las percepciones de los/as trabajadores/as sociales y los/as usuarios/as del Programa Ambulatorio Intensivo Ágora La Florida en relación a la política pública sobre reinserción social
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La práctica social del teatro en estudiantes de educación secundaria de la región de O’Higgins y su vínculo con la ciudadanía cultural y la emancipación organizativa
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Participación social y política de la juventud : una mirada desde el Trabajo Social
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Las implicancias de la intervención participativa y de diálogo en la comunidad educativa República de Croacia, en la comuna de Cerro Navia
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Adolescentes, un camino desde la infracción a la transformación : relatos de vida de jóvenes que participan en el programa terapéutico ambulatorio El Castillo
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Máscara e intervención socioteatral : un modelo de intervención socioteatral para la red SENAME de la Región de Los Lagos basado en la máscara expresiva teatral de Jacques Lecoq
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La intervención social desde la percepción de los/as usuarios/as del Programa de Prevención Focalizada Vínculos
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Sistematización de experiencia : sentipensares de niños, niñas y adolescentes migrantes de sus experiencias al habitar el campamento Vicente Reyes de la comuna de Maipú
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Ni silenciados, ni olvidados: sexualidad desde una mirada de la infancia
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Intervención social y poder : De cómo opera en la Intervención social, la estructura de poder en la relación usuario-Trabajador Social, en contexto de programas PIE Sename (San Joaquín 2019)
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La relevancia de la sistematización de experiencias en procesos de intervención sociocultural, desarrolladas por educadores de trato directo, pertenecientes al Centro Metropolitano Norte Til Til, de SENAME
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Aproximación a la narrativa en menores de edad de la Región Metropolitana que trabajan y los efectos en su propia identidad
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Maltrato infantil : ecología social, prevención y reparación
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Factores protectores y de riesgos presentes en el contexto de la ejecución del programa de prevención focalizada en la comuna de Peñalolén, a partir de la experiencia de familias participantes
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Análisis del maltrato infantil, centrado en la experiencia de los adultos responsables,desde una mirada sistémica
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Praxis disciplinar de trabajadores sociales orientadas en la intervención con niñez y adolescencia trans en institución de la red del Servicio Nacional de Menores : ¿Cómo sobrevivir en instituciones de SENAME en Chile, siendo niñe o adolescente trans?
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Máscara e intervención socioteatral : un modelo de intervención socioteatral para la red SENAME de la Región de Los Lagos basado en la máscara expresiva teatral de Jacques Lecoq
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La intervención social desde la percepción de los/as usuarios/as del Programa de Prevención Focalizada Vínculos
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Sistematización de experiencia : sentipensares de niños, niñas y adolescentes migrantes de sus experiencias al habitar el campamento Vicente Reyes de la comuna de Maipú
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Trabajando con menores vulnerables : actividades lúdicas que mejoran la comunicación
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Intervención social y poder : De cómo opera en la Intervención social, la estructura de poder en la relación usuario-Trabajador Social, en contexto de programas PIE Sename (San Joaquín 2019)
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Percepciones de las familias de acogida externa, participantes de un programa FAE (SENAME), respecto a los principales obstaculizadores y facilitadores, para el reclutamiento y ejercicio de este rol
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Promoción de los derechos de la infancia en Chile: una mirada desde la percepción del rol del trabajador social
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La danza como herramienta de afectividad en niños vulnerables: el caso de un taller de danza en un hogar de menores en Santiago
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Integración de la poblaciónmigrante en el contexto de la comunidad escolar correspondiente a la Sala Cuna y Jardín Infantil Presidente Balmaceda, Comuna de Independencia : percepción de apoderados, equipo educativo y administrativo sobre el proceso de integración cultural; factores facilitadores y obstaculizadores que intervienen
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Discapacidad, existe inclusión real o es solo integración: perspectiva de trabajadores con discapacidad física en el ámbito laboral
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Rol del trabajador social : percepción desde los usuarios del programa terapéutico solidaridad, de la comuna de Renca
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Mujeres que lideraron los Derechos Humanos y Violencia Política desde 1973 a 1990
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Participación comunitaria : un aporte a la inseguridad a la población El Castillo
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El arte como herramienta de intervención para una acción transformadora : una mirada desde el Trabajo Social. Experiencia con adultos/as mayores del programa Yo Emprendo Semilla Vínculos 2019
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Evaluación del componente psicosocial del programa familia : SSYOO comuna de Santiago
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Alcances y desafíos de la ratificación en Chile del Convenio 169 de la OIT
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Representaciones sociales de mujeres con diagnóstico de cáncer mamario /
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Representación social de los jóvenes rurales respecto a las drogas, alcohol y sexualidad /
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Políticas públicas con enfoque territorial bajo contextos de inclusión-exclusión en territorios de alta complejidad : caso sector El Castillo, comuna La Pintana /
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Los invisibles de la sociedad : ¿la calle un lugar para vivir o sobrevivir?
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Política local con enfoque territorial. Contribuciones del Programa Gestión Territorial para la participación a los procesos de desarrollo local de la comuna de Pudahuel
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Interacción humano-computador : evaluación de profesionales de la salud sobre el uso de tecnología interactiva multimodal en la rehabilitación de personas con afasia, desde la perspectiva del análisis existencial
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Relaciones de poder dentro de las organizaciones territoriales de la población La Bandera, en la comuna de San Ramón: análisis de la representatividad organizativa desde una perspectiva de género
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Intervención social y poder : De cómo opera en la Intervención social, la estructura de poder en la relación usuario-Trabajador Social, en contexto de programas PIE Sename (San Joaquín 2019)
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Perspectivas teóricas críticas de intervención del trabajo social en educación
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Gobiernos regionales y desarrollo regional : Àun proyecto posible?
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Club multifamiliar, un modelo de intervención en las dependencias de acohol y drogas /
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Rescate de historias locales : campamentos Maestranza San Eugenio, El Gomero y Juan Alsina /
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Iniciativas locales en desarrollo medioambiental /
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Modelo ecológico y maltrato infantil /
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Interés superior del niño en el reconocimiento de paternidad /
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Familia en el proceso salud-enfermedad /