Canales Percepciones respecto de los factores de riesgo que inciden en la violencia de género, en mujeres de la población Santiago de la comuna de Estación Central
Cuerpo, poder y placer: disputas en hombres jóvenes de sectores empobrecidos
Construcción psicosocial y de género del liderazgo femenino
Miradas femeninas sobre la masculinidad: un estudio exploratorio sobre construcciones psicosociales de masculiniadad
Construcción mítica de lo materno en la hemofilia
Desarrollo humano en Chile : género: los desafíos de la igualdad 2010
Cruce de lenguas : sexualidades, diversidad y ciudadanía
Sexualidad en jóvenes universitarios
Género, valores y sociedad : una propuesta desde Iberoamérica /
Las técnicas teatrales de expresión oral, corporal, teatro imagen y teatro foro, para el fortalecimiento del discurso crítico de las mujeres trabajadoras de la casa particular del Sindicato SINTRACAP de la región Metropolitana
Lumia : una experiencia estética relacional, para la visibilización de la violencia simbólica y de género
Representación social de género a partir de seis largometrajes de ficción chilenos estrenados entre los años 2010 y 2014 : perro muerto, joven y alocada, las cosas como son, Gloria, volantín cortao, soy mucho mejor que voh
Voces de rebeldía la formación del feminismo obrero y de clase en Chile. 1890-1915
La alborada y la palanca prensa obrera femenina 1905-1908
Identidades de rol de género y dimensiones de salud mental en estudiantes universitarios de Santiago de Chile
Educación y género: una reflexión sobre los principios de igualdad y diversidad en la educación chilena en el escenario de la reforma educativa actual
Diccionario especializado en familia y género /
La paridad, una nueva práctica de ciudadanía: entre la individuación y la identidad suscrita
Reflexiones teórico-metodológicas en torno al estudio de la sexualidad
Proceso de adquisición de la perspectiva de género en sociólogos y antropólogos de la Universidad de Chile y la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, titulados entre los años 1999 y 2002
Estudio sobre el discurso de los roles de género de madres adolescentes usuarias de la Fundación Integra /
Percepción de las mujeres sobre la imagen femenina en la pantalla
Opinión de los profesionales del Programa de Prevención Focalizada (PPF) San Marcos, Puente Alto: sobre la incorporación de la perspectiva de género en su quehacer
Estudio comparativo de los factores que inciden en los patrones de consumo en tiendas de retail de mujeres de 25 a 45 años, C3, de la comuna de Maipú
Género y poder : aproximaciones al pastorado femenino en las congregaciones pentecostales autónomas de la comuna de San Bernardo, Región Metropolitana, Chile
Exclusión social en personas mayores de Villa La Reina
Políticas públicas y programas existentes en chile sobre salud mental adolescente : desde la perspectiva de los/as trabajadores/as sociales
Inclusión de niños, niñas y adolescentes (NNA) con necesidades educativas especiales (NEE) en establecimiento educacional peri-urbano : una revisión a las percepciones de los profesionales del programa de integración escolar (PIE)
Abordaje crítico acerca de las representaciones sociales de placer sexual femenino, para las mujeres estudiantes de jornada vespertina en Trabajo Social, Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Análisis de las percepciones de los/as trabajadores/as sociales y los/as usuarios/as del Programa Ambulatorio Intensivo Ágora La Florida en relación a la política pública sobre reinserción social
Percepciones de los estudiantes del CEM José Miguel Carrera de recoleta sobre el programa EPJA, en el proceso de reinserción escolar
Sistematización de experiencia : trabajo comunitario y fortalecimiento social conjunto a la agrupación Fuerza de mujer del sector La Faena, Peñalolén
¿Cuáles son las percepción de los niños, niñas y adolescentes sobre la participación comunitaria? Revisión del caso de la Escuela R. P. Gustavo Le Paige, Renca
Percepciones de personas transgénero, en relación con la incidencia del grupo familiar, en la construcción de su identidad y salud mental, en periodos de confinamiento por cuarentenas en Chile
Sistematización de experiencias : taller de memoria popular con infancias en la escuela Nanihue
Percepciones respecto de los factores de riesgo que inciden en la violencia de género, en mujeres de la población Santiago de la comuna de Estación Central
Impacto de la narcocultura en las estrategias de intervención social con infancias y adolescencias en 3 poblaciones de la Región Metropolitana
Fractura del tejido social e inserción de la pasta base de cocaína entre el periodo de la dictadura cívico-militar y transición a la democracia en la población Santiago, comuna de Estación Central : relatos y percepciones de sus pobladores
Por el derecho a la vivienda digna : contexto de la “Asociación de Comités de Allegados Los Sin Tierra”
Voces de la maternidad en prisión : formación de apego madre e hijx: en contexto de privación de libertad
Transición : la incidencia socio-familiar en personas trans binarias en la ciudad de Santiago
La intervención social desde la percepción de los/as usuarios/as del Programa de Prevención Focalizada Vínculos
Sistematización de experiencia : sentipensares de niños, niñas y adolescentes migrantes de sus experiencias al habitar el campamento Vicente Reyes de la comuna de Maipú
Sistematización de las experiencias en el proyecto de rutas seguras en la comunidad de Estación Central
Discriminación y gordofobia entre funcionarios del servicio de salud metropolitano occidente relevancia disciplinaria y nuevos escenarios en el campo del trabajo social
Soledad voluntaria en personas mayores que viven en condición de precariedad: explorando la elección de la soledad
Estrés en padres con hijos e hijas diagnosticados con trastorno del espectro autista. Padres funcionarios del hospital Luis Calvo Mackenna, un acercamiento a la realidad y desafíos del trabajo social”
Vivencias en torno a tabúes sobre la sexualidad femenina en Santiago de Chile
Impacto en la salud mental de los equipos psicosociales de los centros de atención primaria de San Bernardo (CECOSF Rivera de Maipo, CESFAM Joan Alsina) al trabajar con niños en situación de vulnerabilidad