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Efectividad de los programas pie en la inclusión, sociabilización y no deserción escolar de niñas y niños con trastorno espectro autista
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Programa intersectorial de reescolarización: un análisis sociocultural de experiencias educativas en la Región Metropolitana
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Percepciones de los estudiantes del CEM José Miguel Carrera de recoleta sobre el programa EPJA, en el proceso de reinserción escolar
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Resignificación de la educación con las familias del programa Alerta Temprana a la deserción escolar /
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Deserción escolar : razones y sentidos del sujeto que deserta /
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Programa de integración escolar en Chile : vivencias y herramientas de los docentes para enfrentar la realidad en el aula y el aporte de la psicología educacional
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Reinserción Educativa y sus Dificultades barreras Intra y Extra Escolares en Contextos de Deserción
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Motivaciones intrínsecas y extrínsecas presentes en el proceso de reinserción escolar : caso de 28 estudiantes de la comuna de Renca
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Deserción escolar, : ¿qué motivaría a niños y niñas a abandonar la escuela?.
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¿Cómo definen los asesores las dificultades y facilitadores del proceso de asesoramiento en el programa liceo para todos? : un estudio cualitativo en la Región Metropolitana /
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El sujeto que deserta : relatos de vida
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Sentido de pertenencia en el combate contra la deserción escolar en Chile : el caso del programa especializado de reinserción educativa (pde) La Casona, Pudahuel, Chile
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Educación y relaciones de poder en una comunidad toba del Chaco argentino /
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La política de inclusión en Chile, tensiones desde una perspectiva identitaria
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Emociones que influyen en los estudiantes de reinserción escolar
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Deserción escolar en Chile y sus principales factores : un alcance al Internado Liceo Mixto de Pelluhue
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Informe de investigación sobre deserción escolar mediante jerarquización de factores en la UPIIG, del IPN en Silao, Guanajuato /
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Identificación de las barreras que interfieren en el desarrollo del trabajo colaborativo entre docentes de educación regular y educadores diferenciales en un colegio con programa de integración escolar
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Detección de variables de personalidad predictoras de deserción académica de participantes del Programa Especial de Jóvenes Sence, ejecutado por Fundación Cristo Vive durante 2001-2002.
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Hacia una mayor permanencia en el sistema escolar de los niños en riesgo de bajo rendimiento y de deserción /
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Significados de la deserción a través de relatos de adolescentes en contextos de exclusión social /
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Interrupción de trayectorias educativas. Estudio de caso en el Liceo José Miguel Carrera de Recoleta. Diseño de investigación
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Abandonó el liceo ¿ qué hacer para volver?: estudio descriptivo de las comunas de Cerro Navia, Lo Prado y San Joaquín
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Aspectos significativos de la retención escolar, desde la perspectiva de los y las estudiantes del Liceo Comercial Luis Correa Prieto de la comuna de Recoleta