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Aporte de la pedagogía de la coexistencia en el proceso de integración escolar /
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Encuentros y desencuentros de profesionales respecto al trabajo colaborativo y su influencia dentro del aula /
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Significado que otorgan los profesores de aula común de segundo ciclo básico al programa de integración escolar en la Escuela República de Paraguay de la Comuna de Recoleta /
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Integración escolar desde la perspectiva de profesionales de la educación /
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Aprender juntos : la integración escolar /
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Programa de integración escolar (PIE) en el Centro Integral de Adultos Profesora Teresa Moya Reyes de la comuna de Puente Alto /
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Integración escolar /
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El profesor de apoyo ante el reto de la diversidad /
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Análisis de factores que intervienen en la ejecución efectiva del proyecto de integración escolar : la Escuela Básica N˚978 Madre A. Eugenia /
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La escuela inclusiva : prácticas y reflexiones /
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Proyectos de integración en la escuela /
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Alianza familia-escuela. La importancia que le otorga la familia al Programa de Integración Escolar de 1º a 4º básico de la Ecuela Laura Matus Meléndez en la comuna de Doñihue, VI Región /
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Programa de integración escolar y su implementación en el aula : perspectivas del profesorado de segundo ciclo básico. de la integración a la inclusión /
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Evolución histórica de la educación especial durante el período 1996-2010 /
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La escuela como institución educativa y su relación con la diversidad de estudiantes con necesidades educativas especiales /
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El diseño universal del aprendizaje (D.U.A.) y sus vínculos con las bases curriculares de la educación parvularia (B.C.E.P.), dentro del marco de la inclusión en el Chile actual /
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Modos y características de la integración de las N.E.E. en el aula común /
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Gestión académica de alumnos con necesidades educativas especiales : educación infantil, primaria, eso, bachillerato y FP /
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La educación especial : Integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela.
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Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
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Las paradojas de la integración/exclusiónen las prácticas educativas : efectos de discriminación o lazo social /
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Texto de apoyo para un proceso de integración educativa /
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Alternativas de integración para los estudiantes del segundo ciclo básico en los momentos de recreo del Colegio Santo Tomás, Los Angeles, Bío Bío /
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De qué manera se aborda la integración en 4º básico en un colegio municipalizado de la Comuna de Estación Central, que recibe alumnos N.E.E. transitorias? /