Tópico: Aspectos sociales
- Compilación de estrategias para el trabajo pedagógico al interior de aula común con la población de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista y cursan los niveles de I a IV medio en Chile
- Unmasking autism : discovering the new faces of neurodiversity
- Plan de potenciación de habilidades psicolingüísticas en estimulación temprana del lenguaje oral para niñas y niños con TEA desde los 2 hasta los 5 años de edad
- Plan de potenciación de habilidades psicolingüísticas en estudiantes de primer año básico con diagnóstico TEL basado en el uso de gamificación
- Implementación de la Ley TEA N°21545 en Chile, discusión, promulgación y ejecución
- Explorando la voz de los padres : experiencias de la escolarización en preescolar de estudiantes TEA
Tópico: Trastorno del espectro autista
- Metodologías de enseñanza de la lectura utilizadas por docentes de escuela de educación especial con estudiantes que forman parte del espectro autista
- Proyecto de potenciación. Diseño de potenciación para integración de un alumno que presenta Trastorno de Espectro Autista (TEA) en 3.º año básico
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- Programa de intervención para la sensibilización a la comunidad educativa sobre el trastorno del espectro autista
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- Experiencia de personas autistas asignadas como mujer al nacer (PAAMN) que cursan educación superior
Autor: Barrientos Díaz, Patricia
Autor: Trengove Thiele, Ethel
- Compilación de estrategias para el trabajo pedagógico al interior de aula común con la población de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista y cursan los niveles de I a IV medio en Chile
- Plan de potenciación : estrategias que orienten a dar respuestas a las desregulaciones de niños/as con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) para optar al grado de licenciado en educación
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