Topic: Aspectos sociales
- Convivencia y disciplina en le EGB : un desafío común para proyectos educativos diferentes
- Taller de reforzamiento escolar a menores en riesgo social de la Comuna de Pedro Aguirre Cerda /
- Estudio de caso : percepción del clima social escolar y su incidencia en la decisión de abandono de estudios en educación básica
- Desarrollo de habilidades sociales para mejorar la sana convivencia y la experiencia de aprendizaje en el aula
- Representaciones sociales de la familia migrante en torno a la cultura escolar : estudio de casos a realizar en dos escuelas básicas y municipales de la Región Metropolitana
- Formación inicial docente y ciudadanía : estudio de caso estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica mención Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la Universidad Academia Humanismo Cristiano
Topic: Aspectos psicológicos
- Cómo afecta la estructura de la sala de clases en el proceso de adaptación, en relación al bienestar emocional de los alumnos/as de 1º año básico en un colegio subvencionado de la comuna de la Pintana
- La práctica musical como medio para mejorar las habilidades sociales en los estudiantes de 1° básico
- Barreras existentes al interior del aula para el aprendizaje y la participación de estudiantes altamente sensibles del tercer año de educación básica de un colegio de la comuna de la Cisterna
- Baja tolerancia a la frustración en el ámbito educativo y sus áreas : psicológico, conductual y académico
- Desarrollo socio afectivo y su importancia para el aprendizaje en estudiantes de primer ciclo de educación básica
- Influencia de las prácticas socioafectivas de los docentes en el proceso de aprendizaje en el aula en primer ciclo de Educación Básica
Author: Chile. Ministerio de Educación
Author: Guíñez Gutiérrez, Carla
- Valorar los aprendizajes de los estudiantes de 1ºbásico del Programa de Integración Escolar en la asignatura de matemáticas a través de la evaluación diferenciada en un establecimiento educacional de la comuna de Peñaflor
- Desarrollo socio afectivo y su importancia para el aprendizaje en estudiantes de primer ciclo de educación básica
- Influencia de las prácticas socioafectivas de los docentes en el proceso de aprendizaje en el aula en primer ciclo de Educación Básica
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