Mediación docente en la escuela rural : aproximación cualitativa a las ayudas desplegadas por el profesor para promover procesos de aprendizaje en los participantes de una escuela unidocente de Chiloé /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Codern, Monserrat
Otros Autores: Herrera Ponce, Paulina (profesora guía), Gaínza, Alvaro (metodólogo), Lazcano, Pablo (profesor informante)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2004
Materias:

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: TPSICO 131
Copia Código de Barras: 1346202
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Copia Código de Barras: 1381904
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