Mediación docente en la escuela rural : aproximación cualitativa a las ayudas desplegadas por el profesor para promover procesos de aprendizaje en los participantes de una escuela unidocente de Chiloé /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Codern, Monserrat
Otros Autores: Herrera Ponce, Paulina (profesora guía), Gaínza, Alvaro (metodólogo), Lazcano, Pablo (profesor informante)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2004
Materias:
Descripción
Notas:Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
Descripción Física:242 h