Cita APA (7a ed.)
Martínez Codern, M., Herrera Ponce, P., Gaínza, A., & Lazcano, P. (2004). Mediación docente en la escuela rural: Aproximación cualitativa a las ayudas desplegadas por el profesor para promover procesos de aprendizaje en los participantes de una escuela unidocente de Chiloé. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Martínez Codern, Monserrat, Paulina Herrera Ponce, Alvaro Gaínza, y Pablo Lazcano. Mediación Docente En La Escuela Rural: Aproximación Cualitativa a Las Ayudas Desplegadas Por El Profesor Para Promover Procesos De Aprendizaje En Los Participantes De Una Escuela Unidocente De Chiloé. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004.
Cita MLA (9a ed.)
Martínez Codern, Monserrat, et al. Mediación Docente En La Escuela Rural: Aproximación Cualitativa a Las Ayudas Desplegadas Por El Profesor Para Promover Procesos De Aprendizaje En Los Participantes De Una Escuela Unidocente De Chiloé. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.