Tópico: EDUCACION PREESCOLAR
- Algunas reflexiones acerca de la dimensión de genero en el curriculum de la educación parvularia.
- El aprestamiento a la lectura y escritura.
- Fundamentos para favorecer la relevancia de los aprendizajes en la educación parvularia /
- El cuento y...como cuento /
- El método-proyecto como planificación en el jardín infantil /
- Planificación y evaluación en educación parvularia /
Tópico: ENSEÑANZA PREESCOLAR
- Algunas reflexiones y sugerencias respecto de la norma de material didactico /
- Algunos criterios y elementos a considerar para la elaboración del plan general y planificaciones mínimas en una visión integradora /
- Seguimiento, sistematización y evaluación en el contexto de la investigación acción participativa /
Autor: Reveco Vergara, Ofelia
- Algunas reflexiones y sugerencias respecto de la norma de material didactico /
- Algunos criterios y elementos a considerar para la elaboración del plan general y planificaciones mínimas en una visión integradora /
- Seguimiento, sistematización y evaluación en el contexto de la investigación acción participativa /
- Guía de apoyo al trabajo educativo. Jardines infantiles : estacional, familiar, laboral, patio abierto y de comunidades indígenas /
- Desafíos para un desempeño educativo de calidad. /
- Guía metodológica. Programa jardín infantil familiar y laboral /
Autor: Manhey, Mónica
Ejemplares similares: Algunas reflexiones acerca de la dimensión de genero en el curriculum de la educación parvularia.
- Planificación y evaluación en educación parvularia /
- Guía de apoyo al trabajo educativo. Jardines infantiles : estacional, familiar, laboral, patio abierto y de comunidades indígenas /
- Fundamentos para favorecer la relevancia de los aprendizajes en la educación parvularia /
- Desafíos para un desempeño educativo de calidad. /
- El método-proyecto como planificación en el jardín infantil /
- Algunas reflexiones y sugerencias respecto de la norma de material didactico /
Ejemplares similares: El aprestamiento a la lectura y escritura.
- ¿Cómo preparar a los niños a leer y a escribir?. /
- Guía de apoyo al trabajo educativo. Jardines infantiles : estacional, familiar, laboral, patio abierto y de comunidades indígenas /
- El método-proyecto como planificación en el jardín infantil /
- Planificación y evaluación en educación parvularia /
- Orientaciones técnicas 1998 /
- Seguimiento, sistematización y evaluación en el contexto de la investigación acción participativa /