Educational software and improvement of first grade school students' knowledge about prevention of overweight and obesity.
Objective. To evaluate the effects of educational software to improve first grade school students' knowledge about prevention of overweight and obesity. Methods. This non-controlled trial with a before-and-after evaluation was carried out in an school located in the municipality of Divinópolis (Braz...
| Published in: | Investigación & Educación en Enfermería Vol. 34; no. 2; pp. 351 - 360 |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , , , , |
| Format: | Article |
| Published: |
Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | View this record in EBSCOhost |
| fields | @attributes: recordID: 1 pdfLink: plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=lth&AN=116776514&site=ehost-live header: @attributes: shortDbName: lth uiTerm: 116776514 longDbName: MedicLatina uiTag: AN controlInfo: bkinfo: jinfo: jid: 01205307 Z0F jtl: Investigación & Educación en Enfermería issn: 01205307 maglogo: N pubinfo: dt: 2016 vid: 34 iid: 2 pid: 27382 pub: Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria artinfo: ui: 116776514 10.17533/udea.iee.v34n2a15 ppf: 351 ppct: 9 formats: fmt: @attributes: type: P size: 439KB tig: atl: Educational software and improvement of first grade school students' knowledge about prevention of overweight and obesity. aug: au: Alves Coelho, Luana Santos Vital Vilanova Novais, Felipe Roner Macedo, Giulia Armaneli dos Santos, Júlia Nunes Neves Sousa, Vinícius Lara Mattos Mendes, Luis Augusto dos Reis, Daniel Morais Caetano Romano, Márcia Christina affil: Nursing Student. Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ - Campus CCO - Dona Lindu - Divinópolis, MG, Brazil Student of Computer Technician Course. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFETDivinópolis, MG, Brazil Technologist in Data Processing, Master, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFETDivinópolis, MG, Brazil Graduated in Information Systems, Master. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFETDivinópolis, MG, Brazil Nurse, Ph.D. Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ - Campus CCO - Dona Lindu - Divinópolis-MG, Brazil su: Prevention of childhood obesity Comparative studies Computer software Exercise Food habits Health promotion Questionnaires School children Mathematical variables Data analysis Quantitative research Pre-tests & post-tests Health literacy Data analysis software Descriptive statistics Brazil sug: subj: Brazil Prevention of childhood obesity Comparative studies Computer software Exercise Food habits Health promotion Questionnaires School children Mathematical variables Data analysis Quantitative research Pre-tests & post-tests Health literacy Data analysis software Descriptive statistics keyword: child health education obesity overweight schools software educación en salud instituciones académicas niño obesidad programas informáticos sobrepeso criança educação em saúde instituições acadêmicas obesidade ab: Objective. To evaluate the effects of educational software to improve first grade school students' knowledge about prevention of overweight and obesity. Methods. This non-controlled trial with a before-and-after evaluation was carried out in an school located in the municipality of Divinópolis (Brazil) among 71 students aged 6 to 10 years. The educational software about prevention of overweight and obesity was designed and then validated. The educational intervention comprised the use of the software. Before and after of the intervention we applied a questionnaire based on the Ten Steps to Healthy Eating for Children, proposed by the Brazilian Ministry of Health. Results. Comparing the times before and after application of the educational software, we observed statistically significant differences in proportion of questions answered correctly by first grade school students, mainly concerning daily eating of healthy and unhealthy food, adequate preparation of food and importance of exercise. Conclusion. This study highlights the importance of educational actions using software to build knowledge of first grade school students about prevention of overweight and obesity. Objetivo. Evaluar los efectos de la utilización de un software educativo en el mejoramiento del conocimiento de los escolares sobre la prevención del sobrepeso y la obesidad. Métodos. Ensayo no controlado con evaluaciones antes y después, realizado en una escuela municipal de Divinópolis (Brasil). Participaron 71 escolares con edades entre 6 y 10 años. El software educativo sobre prevención del sobrepeso y la obesidad se construyó y validó. La intervención educativa estuvo constituida por la utilización del software. Antes y después de la intervención se aplicó un cuestionario basado en los Diez pasos de la alimentación saludable de los niños, propuesta por el Ministerio da Salud. Resultados. Comparando los momentos antes y después de la utilización del software educativo, se observaron diferencias estadísticamente significativas en la proporción de preguntas contestadas correctamente por los escolares, en especial, en lo que se refiere a ingesta diaria de alimentos saludables y no saludables, preparación adecuada de alimentos y la importancia de la actividad física. Conclusión. El presente estudio resalta la importancia de las acciones educativas mediante la utilización de un software en la construcción de conocimiento en los escolares acerca de la prevención del sobrepeso y de la obesidad. Objetivo. Avaliar os efeitos da utilização de um software educativo na melhoria de conhecimento dos escolares sobre prevenção de sobrepeso e obesidade. Métodos. Ensaio não controlado com avaliação antes e depois, realizada em uma escola municipal de Divinópolis (Brasil). Participaram 71 escolares com idade entre 6 e 10 anos. O software educativo sobre prevenção de sobrepeso e obesidade foi construído e validado. A intervenção educativa foi constituída pela utilização deste software. Antes e depois da intervenção foi aplicado um questionário baseado nos Dez Passos da Alimentação Saudável da Criança, proposta pelo Ministério da Saúde. Resultados. Comparando os momentos antes e depois da utilização do software educativo se observaram diferenças estatisticamente significativas na proporção de perguntas respondidas corretamente pelos escolares, especialmente no que se refere à ingesta diária de alimentos saudáveis e não saudáveis, preparação adequada de alimentos e importância da atividade física. Conclusão. O presente estudo ressalta a importância das ações educativas por meio de um software na construção de conhecimento dos escolares acerca da prevenção de sobrepeso e obesidade. pubtype: Academic Journal doctype: Article src: R language: English refInfo: copyright: @attributes: flag: Y custom: Copyright of Investigación & Educación en Enfermería is the property of Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. item: Investigación & Educación en Enfermería holder: Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria dt: @attributes: year: 2016 holdings: @attributes: islocal: N |
|---|