Documenting Web-Based Learning Modules as Scholarly Activity for Promotion.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of the American College of Radiology Vol. 15; no. 1; pp. 205 - 210
Autores principales: Kennedy, Tabassum A., Schrager, Sarina, Sadowski, Elizabeth
Formato: Journal Article
Publicado: Elsevier B.V. Jan2018 Part B
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost