EFFICACY OF MUSIC THERAPY IN IMPROVEMENT OF NEUROMOTOR DEVELOPMENT IN PRETERM INFANTS.

Background. Preterm birth is associated with an increased prevalence of major and minor neurodevelopmental disability. Infants born before 37 weeks of gestational age are considered preterm infants, and very preterm infants are those who are born before 32 weeks' gestational age. Infants born preter...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Romanian Journal of Physical Therapy / Revista Romana de Kinetoterapie Vol. 23; no. 40; pp. 5 - 12
Autores principales: Nakhwa, Priyanka K., Malawade, Mandar, Shrikhande, D. Y., Shrikhande, Sheila, Rokade, Pallavi
Formato: clinical trial research tables/charts Journal Article
Publicado: University of Oradea Publishing House dec2017
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
Descripción
Sumario:Background. Preterm birth is associated with an increased prevalence of major and minor neurodevelopmental disability. Infants born before 37 weeks of gestational age are considered preterm infants, and very preterm infants are those who are born before 32 weeks' gestational age. Infants born preterm may have a lower threshold for sensory input than full term born peers and have difficulty in tolerating handling and interaction. These problems could diminish critical experiences in their early lives. Objectives. To determine the effect of Music Therapy and Developmental Program on Preterm infants in Neonatal Intensive Care Unit. Methods. Forty participants were found eligible for the study as per inclusion and exclusion criteria and they were selected by simple random sampling. They were divided into two groups. Group A was a controlled group and Group B was an experimental group. There were 2 drop outs in each group because of early discharge, thus each group had 18 participants. All infants motor performance was assessed on the first and last day of intervention using TIMPS and INFANIB. Intervention was given for 3 weeks and for 30 minutes 3 times per week. Group A was given developmental program and Group B was given developmental program and music therapy. Results. Statistical analysis was done using GraphPad InStat 3.06. Statistical significance was set at p < 0.05. The data analysis shows that there was marked difference in the score of INFANIB and TIMPS score which shows that music therapy and developmental program is effective in the 18 participants of the study. Discussions. There was marked improvement in the activity and alertness of the infant. There were changes in French angle components of INFANIB including heel to hear and popliteal angle. Conclusion. Music therapy can be used to improve the neuromotor development of the preterm infants. Thus, these strategies can be applied on a regular basis for helping such preterm infants to improve their alertness and to improve their neuromotor development.
Introducere. Nașterea prematură este asociată cu o prevalență crescută a handicapului major și minor în neurodezvoltare. Sugarii născuți înainte de 37 de săptămâni de sarcină, sunt considerați sugari prematuri, și foarte prematuri copiii sunt cei care sunt născuți înainte de 32 de săptămâni, cu vârsta gestațională. Sugarii născuți prematur pot avea un prag senzorial mai redus decât copiii născuți la termen și au dificultăți în tolerarea la manipulare și interacțiune. Aceste probleme ar putea diminua experiențele critice în viața lor timpurie. Obiective. Determinarea efectului terapiei prin muzică și a programului de dezvoltare la nou-născuții prematur, în unitatea de terapie intensiva de neonatalogie. Metode. Patruzeci de participanti au fost găsiți eligibili pentru studiu, conform criteriilor de includere și excludere și au fost selectați prin eșantionare simplă aleatorie. Ei au fost împărțiți în două grupuri: grupul A - de control și grupul B - experimental. În fiecare grup au fost eliminați câte 2 subiecți, astfel încât fiecare grup a avut 18 participanți. Toate performanțele motorii ale copiilor au fost evaluate în prima și ultima zi de intervenție folosind TIMPs și INFANIB. Intervenția a fost administrată timp de 3 săptămâni, câte 30 de minute de 3 ori pe săptămână. Grupul A a urmat programul de dezvoltare și grupul B a urmat programul de dezvoltare și terapia prin muzică. Rezultate. Analiza statistică a fost efectuată folosind GraphPad InStat 3.06. Semnificația statistică a fost stabilită la p<0,05. Analiza datelor arată că a fost remarcată o diferență între scorul INFANIB și TIMPs, scor care arată că terapia prin muzică și program de dezvoltare este eficientă la cei 18 participanți luați în studiu. Discuții. A existat o îmbunătățire semnificativă a activității și vigilență a sugarului. Au existat modificări ale componentelor unghiulare franceze ale INFANIB, inclusiv unghiul popliteal. Concluzii. Terapia prin muzică poate fi utilizată pentru a îmbunătăți dezvoltarea neuromotorie a sugarilor prematuri. Astfel, aceste strategii pot fi aplicate în mod regulat pentru a ajuta astfel de sugari prematuri pentru a îmbunății vigilența și dezvoltarea lor.