Undergraduates performance on vaccine administration in simulated scenario.

Objective: To evaluate the performance of nursing undergraduates on administration of vaccines in the vastus lateralis muscle of the thigh in children as a proposal of intervention, using simulated scenario, skill training and virtual learning environment. Method: Quantitative, quasi-experimental, p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Brasileira de Enfermagem Vol. 72; no. 2; pp. 345 - 354
Autores principales: Scalon da Costa, Lívia Cristina, Valcanti Avelino, Carolina Costa, Aparecida de Freitas, Lara, Machado Agostinho, Aline Aparecida, Tinti de Andrade, Maria Betânia, Takamatsu Goyatá, Sueli Leiko
Formato: research tables/charts Journal Article
Publicado: Associacao Brasileira de Enfermagem Mar/Apr2019
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          Scalon da Costa, Lívia Cristina
          Valcanti Avelino, Carolina Costa
          Aparecida de Freitas, Lara
          Machado Agostinho, Aline Aparecida
          Tinti de Andrade, Maria Betânia
          Takamatsu Goyatá, Sueli Leiko
        affil: Universidade Federal de Alfenas, Escola de Enfermagem. Calfenas-MG, Brasil
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          Students, Nursing, Baccalaureate
          Vaccines Administration and Dosage
          Injections, Intramuscular Education
          Clinical Competence Evaluation
          Human
          Male
          Female
          Adult
          Brazil
          Quantitative Studies
          Quasi-Experimental Studies
          Pretest-Posttest Design
          Random Sample
          Probability Sample
          Descriptive Statistics
          Data Analysis Software
          kappa Statistic
          Computer Simulation Utilization
          Nursing Skills Evaluation
          Competency Assessment Methods
          Nursing Knowledge Evaluation
          Models, Anatomic
          Cognition
          Checklists
          Funding Source
          Adult: 19-44 years
          Male
          Female
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        Objective: To evaluate the performance of nursing undergraduates on administration of vaccines in the vastus lateralis muscle of the thigh in children as a proposal of intervention, using simulated scenario, skill training and virtual learning environment. Method: Quantitative, quasi-experimental, pre and post-test, performed with 39 nursing students from a federal public university in 2017. The cognitive knowledge test and the Objective Structured Clinical Examination (OSCE) checklist were prepared, validated and applied before and after the intervention, adopting a level of significance of 95%. Results: The mean of the pre-test scores was 12.5 (SD= 2.56), post-test 17.4 (SD= 2.38), p <0.0001. The mean pre-OSCE score was 101.0 (SD= 30.46), post-OSCE 181.92 (SD= 12.04), p <0.0001. Conclusion: The effectiveness of the intervention proposal to increase knowledge and improve the performance of nursing students in administering vaccines to the vastus lateralis muscle of the thigh in children was evidenced.
        Objetivo: evaluar el desempeño de graduandos de Enfermería sobre la administración de vacunas en el músculo vasto lateral del muslo en niños, como propuesta de intervención, utilizando un escenario simulado, entrenamiento de habilidad y ambiente virtual de aprendizaje. Método: la investigación cuantitativa, cuasi-experimental, pre y post-test, realizada con 39 estudiantes de Enfermería de una universidad pública federal en 2017. Se elaboraron, validaron y aplicaron la prueba de conocimiento cognitivo y el checklist del Objective Structured Clinical Examination (OSCE) antes y después de la intervención, adoptando un nivel de significancia del 95%. Resultados: La media de las notas en el pre-test fue de 12,5 (DP 2,56), post-test 17,4 (DP 2,38), p <0,0001. La media de las notas en el pre-OSCE fue de 101,0 (DP 30,46), después de OSCE 181,92 (DP 12,04), p <0,0001. Conclusión: se evidenció la eficacia de la propuesta de intervención para aumentar el conocimiento y mejorar el desempeño de los estudiantes de Enfermería en la administración de vacunas en el músculo vasto lateral del muslo en niños.
        Objetivo: Avaliar o desempenho de graduandos em Enfermagem sobre administração de vacinas no músculo vasto lateral da coxa em crianças como proposta de intervenção, utilizando cenário simulado, treino de habilidade e ambiente virtual de aprendizagem. Método: Pesquisa quantitativa, quase-experimental, pré e pós-teste, realizada com 39 estudantes de enfermagem de uma universidade pública federal, em 2017. Foram elaborados, validados e aplicados o teste de conhecimento cognitivo e o checklist do Objective Structured Clinical Examination (OSCE) antes e após a intervenção, adotandose nível de significância de 95%. Resultados: A média das notas no pré-teste foi de 12,5 (DP 2,56), pós-teste 17,4 (DP 2,38), p<0,0001. A média das notas no pré-OSCE foi de 101,0 (DP 30,46), pós-OSCE 181,92 (DP 12,04), p<0,0001. Conclusão: Evidenciou-se a eficácia da proposta de intervenção para aumentar o conhecimento e melhorar o desempenho dos estudantes de enfermagem na administração de vacinas no músculo vasto lateral da coxa em crianças.
      pubtype: Academic Journal
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