Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés.

This article aims to establish relationships between the memorization strategies memorization used by students from 9 to 13 years old in two official education institutions of Medellín (Colombia) and their oral production regarding English as a foreign language. The research was oriented with a quan...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Enunciación Vol. 27; no. 1; pp. 116 - 132
Autores principales:	Arcila Cardona, Juliana, Muñoz Henao, Tatiana, Cano Vásquez, Lina María
Formato:	Artículo
Publicado:	Revista Enunciacion ene-jun2022
Materias:	English as a foreign language Foreign language education English language
Acceso en línea:	Ver este registro en EBSCOhost