Gestão e liderança na percepção de enfermeiros: um caminhar à luz da burocracia profissional.

Objective: to analyze the styles and factors involved in nurses’ management and leadership in three countries, Brazil, Portugal and Spain, in the light of Professional Bureaucracy. Method: a descriptive and exploratory study with a qualitative approach carried out in three university hospitals locat...

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Published in:Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem Vol. 26; pp. 1 - 19
Main Authors: Reis da Silva, Gilberto Tadeu, Galhardo Varanda, Patrícia Alves, Carneiro dos Santos, Nívia Vanessa, Batista da Silva, Naomy Safira, Silva Salles, Rilary, Coelho Amestoy, Simone, da Silva Teixeira, Giselle Alves, Pina Queirós, Paulo Joaquim
Format: research Journal Article
Published: Escola de Enfermagem Anna Nery 2022
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          Reis da Silva, Gilberto Tadeu
          Galhardo Varanda, Patrícia Alves
          Carneiro dos Santos, Nívia Vanessa
          Batista da Silva, Naomy Safira
          Silva Salles, Rilary
          Coelho Amestoy, Simone
          da Silva Teixeira, Giselle Alves
          Pina Queirós, Paulo Joaquim
        affil: Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde. Salvador, Universidade Federal da Bahia, BA, Brasil.
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        subj:
          Nursing Management
          Leadership
          Organizational Culture
          Teamwork
          Human
          Descriptive Research
          Exploratory Research
          Qualitative Studies
          Brazil
          Portugal
          Spain
          Nurses
          Sociodemographic Factors
          Data Analysis Software
          Communication
          Interpersonal Relations
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        Objective: to analyze the styles and factors involved in nurses’ management and leadership in three countries, Brazil, Portugal and Spain, in the light of Professional Bureaucracy. Method: a descriptive and exploratory study with a qualitative approach carried out in three university hospitals located in different countries, namely: Brazil, Spain and Portugal. Thirty nurses participated in the research. Data was collected through a collection script with sociodemographic questions and interviews analyzed using the WebQda software. Results: different perceptions about the integrating elements of participation in the three countries were revealed, highlighting communication from different perspectives. Some convergences in relation to teamwork were verified, where trust was the element that drives and motivates the team. It is a participatory relationship in the development of work. Conclusion and implications for the practice: in the three countries, it was possible to identify the importance of communication in the management process, as well as the management and leadership styles, as elements that favor performance of the team. Presence of relevant intervening factors was also evidenced, such as choice, organizational climate, interpersonal relationships, transparency in work and delegation of functions, which involves professional bureaucracy in which the nurses’ knowledge allows them to exercise their skills in a horizontal and participatory manner.
        Objetivo: analizar los estilos y factores implicados en la gestión y el liderazgo de enfermeros en tres países, Brasil, Portugal y España, a la luz de la Burocracia Profesional. Método: estudio descriptivo exploratorio con abordaje cualitativo realizado en tres hospitales universitarios ubicados en diferentes países: Brasil, España y Portugal. Treinta enfermeros participaron en la investigación. Los datos fueron recolectados a través de un script de recopilación de datos con preguntas sociodemográficas y entrevistas analizadas con la utilización del software WebQda. Resultados: se revelaron diferentes percepciones sobre los elementos integradores de la participación en los tres países, destacando la comunicación desde diferentes perspectivas. Se constataron algunas convergencias en relación al trabajo en equipo, siendo la confianza el elemento que impulsa y motiva al equipo. Se advierte una relación participativa en el desarrollo del trabajo. Conclusión e implicaciones para la práctica: se pudo advertir, en los tres países, la importancia de la comunicación en el proceso de gestión, así como los estilos de gestión y liderazgo, como elementos que permiten mejorar el desempeño del equipo. También se evidenciaron factores intervinientes relevantes, como la escucha, el clima organizacional, la relación interpersonal, la transparencia en el trabajo y la delegación de funciones, que conforman la burocracia profesional en la cual el conocimiento de los enfermos les permite el despliegue de sus competencias de manera horizontal y participativa.
        Objetivo: analisar os estilos e fatores intervenientes na gestão e liderança de enfermeiros em três países, Brasil, Portugal e Espanha, à luz da Burocracia Profissional. Método: estudo exploratório e descritivo de abordagem qualitativa realizado em três hospitais universitários localizados em diferentes países: Brasil, Espanha e Portugal. Participaram da pesquisa 30 enfermeiros. Os dados foram coletados por meio de um roteiro de coleta de dados com questões sociodemográficas e entrevistas analisadas com auxílio do software WebQda. Resultados: diferentes percepções sobre os elementos integradores da participação foram reveladas nos três países, destacando-se a comunicação em diversas óticas. Verificou-se algumas convergências em relação ao trabalho em equipe, sendo a confiança o elemento que impulsiona e motiva a equipe. Sinaliza-se para uma relação participativa no desenvolvimento do trabalho. Conclusão e implicações para a prática: foi possível identificar, nos três países, a importância da comunicação no processo de gestão, bem como dos estilos de gestão e de liderança, como elementos que oportunizam a atuação da equipe. Também foi evidenciada a presença de fatores intervenientes de relevância, tais como escuta, clima organizacional, relação interpessoal, transparência no trabalho e delegação de funções, os quais envolvem a burocracia profissional em que o conhecimento do enfermeiro possibilita o exercício de suas habilidades de forma horizontalizada e participativa.
      pubtype: Academic Journal
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