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Conocimientos adquiridos mediante una intervención educativa grupal en pacientes con tratamiento anticoagulante oral.

Publicado en:Metas de Enfermería Vol. 26; no. 3; pp. 15 - 23
Autores principales: Araujo, Pedro Jorge, de la Merced Díaz González, Candelaria, Suárez Sánchez, Juan José, Aguiar, Eduardo Santana, Vega Ortega, Dará, Reyes Noha, María Mercedes
Formato: Artículo
Publicado: Grupo Paradigma DAE S.L. abr2023
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
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          Araujo, Pedro Jorge
          de la Merced Díaz González, Candelaria
          Suárez Sánchez, Juan José
          Aguiar, Eduardo Santana
          Vega Ortega, Dará
          Reyes Noha, María Mercedes
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          Doctor por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Centro de Salud Cueva Torres Gerencia de Atención Primaria. Área de Salud de Gran Canaria. Servicio Canario de la Salud (SCS). España
          Doctorapor la Universidad de La Laguna (ULL). Facultad de Ciencias de lo Salud. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). España
          Doctor por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH). Dirección de Enfermería. Gerencia de A tención Primaria. Área de Salud de Gran Canaria. Servicio Canario de la Salud (SCS). España
          Graduado en Enfermería. Centro de Salud Barrio Atlántico. Gerencia de A tención Primaria. Área de Salud de Gran Canaria. Servicio Canario de la Salud (SCS). España
          Graduada en Enfermería. Coordinación de equipos de A tención Primaria. Gerencia de Atención Primaria. Área de Salud de Gran Canaria. Servicio Canario de la Salud (SCS). España
          Máster de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud (UNED). Unidad de Formación Continuada. Gerencia de A tención Primaria. Área de Salud de Gran Canaria. Servicio Canario de la Salud (SCS). España
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