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La dimensione cooperativa e collaborativa nell’insegnamento dell’italiano L1/L2/LS in Italia e in Svizzera. Un’indagine esplorativa sulle pratiche didattiche.

L’articolo presenta i risultati di uno studio esplorativo condotto in collaborazione con il personale docente in Italia e in Svizzera sul tema della percezione della dimensione cooperativa e di quella collaborativa nell’insegnamento dell’italiano. L’articolo dapprima inquadra la cooperazione e la co...

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Published in:Quaderni d'italianistica Vol. 43; no. 2; pp. 143 - 173
Main Authors: Nitti, Paolo, Ballarin, Elena, Grosso, Micaela, Gian, Silvia
Format: Article
Published: Iter Canada 2022
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        atl: La dimensione cooperativa e collaborativa nell’insegnamento dell’italiano L1/L2/LS in Italia e in Svizzera. Un’indagine esplorativa sulle pratiche didattiche.
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          Nitti, Paolo
          Ballarin, Elena
          Grosso, Micaela
          Gian, Silvia
        affil:
          Università degli Studi dell’Insubria.
          Università Ca’ Foscari Venezia.
          Università degli Studi eCampus.
          Université de Lausanne.
      sug:
      ab: L’articolo presenta i risultati di uno studio esplorativo condotto in collaborazione con il personale docente in Italia e in Svizzera sul tema della percezione della dimensione cooperativa e di quella collaborativa nell’insegnamento dell’italiano. L’articolo dapprima inquadra la cooperazione e la collaborazione nel contesto della glottodidattica, e poi presenta le specificità del campione e dello strumento di ricerca. Segue l’analisi dei dati, che porta a una serie di riflessioni e di analisi operative per l’educazione linguistica.
      pubtype: Academic Journal
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    language: Italian
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      custom: Copyright of Quaderni d'italianistica is the property of Iter Canada and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use.
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