DEPORTE, RADIO E IGUALDAD DE GÉNERO: PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR.
The media in general and the radio in particular make up the media ecosystem necessary to promote egalitarian principles in society. This proposal for a researchaction-participation methodology in the teaching field of higher education pays attention to the communicative processes on radio about pro...
| Publicado en: | Human Review Vol. 11; no. 5; pp. 1 - 11 |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Eurasia Academic Publishing Group
2022
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| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| Sumario: | The media in general and the radio in particular make up the media ecosystem necessary to promote egalitarian principles in society. This proposal for a researchaction-participation methodology in the teaching field of higher education pays attention to the communicative processes on radio about professional sports practiced by women. The work proposes the description of a methodology put into operation in the subject Production of informative radio programs and reflects the entire transforming process, as well as the strategies and actions for the production of a sports radio program with a gender perspective. Los medios de comunicación en general y la radio en particular configuran el ecosistema mediático necesario para impulsar los principios igualitarios en la sociedad. Esta propuesta de metodología de investigación-acción-participación en el ámbito docente de educación superior pone su atención en los procesos comunicativos en radio sobre el deporte profesional practicado por mujeres. El trabajo propone la descripción de una metodología puesta en funcionamiento en la asignatura Producción de programas informativos en radio y refleja todo el proceso transformador, así como las estrategias y acciones para la producción de un programa radiofónico deportivo con perspectiva de género. |
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