Challenges and possibilities for health management in the perspective of syphilis prevention and treatment.
To present the challenges and possibilities of prevention and treatment of syphilis for public health management, identified from studies surveyed in the Virtual Health Library (VHL). The work is an integrative literature review, since it is constituted by analyzing and synthesizing the information...
| Publicado en: | Scire Salutis Vol. 13; no. 1; pp. 144 - 155 |
|---|---|
| Autores principales: | , , , , , , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
CBPC - Companhia Brasileira de Producao Cientifica
oct2022-jan2023
|
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| Sumario: | To present the challenges and possibilities of prevention and treatment of syphilis for public health management, identified from studies surveyed in the Virtual Health Library (VHL). The work is an integrative literature review, since it is constituted by analyzing and synthesizing the information provided by all studies published in the database, from 1995 to 2021. It is considered that health education in the case of STIs and, specifically in the context of syphilis, in schools, should prioritize actions with informative, formative, and, especially, understanding about aspects of affective-emotional life involving youth and adulthood. Moreover, the expansion of professional training to be able to realize that STIs have several social, economic, and cultural determinants, reflecting the need to understand the health-disease processes in their configuration in society. About syphilis, it is particularly important, given the stigmas associated with sex life. Health surveillance has also emerged as an essential strategy for monitoring the pathology and guiding decision-making. Public health management must be well structured and organized to be able to develop health surveillance, health education and health education actions in primary, care to act effectively on these issues, considering the locoregional specificities. Apresentar os desafios e possibilidades da prevenção e do tratamento da sífilis para a gestão pública da saúde, identificados a partir dos estudos levantados junto à Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). O trabalho trata-se de uma revisão integrativa de literatura, visto que esta é constituída através da análise e da síntese da informação disponibilizada por todos os estudos publicados na base, de 1995 a 2021. Considera-se que a educação em saúde no caso das ISTs e, especificamente no âmbito da sífilis, junto às escolas, deve privilegiar ações com caráter informativo, formativo, e, principalmente, compreensão sobre aspectos da vida afetivo-emocional que envolve a juventude e a idade adulta. Além disso, a ampliação da formação de profissional para estarem habilitados a perceber que as ISTs possuem variados determinantes sociais, econômicos e culturais, com reflexo na necessidade de compreensão dos processos saúde-doença em sua configuração em sociedade. No caso da sífilis, é particularmente importante, posto os estigmas associados à vida sexual. A vigilância em saúde emergiu também como uma estratégia imprescindível ao monitoramento da patologia e orientador à tomada de decisão. A gestão pública em saúde deve estar bem estruturada e organizada para conseguir desenvolver ações de vigilância em saúde, educação em saúde e educação na saúde no âmbito da atenção primária, de modo a atuar efetivamente sobre essas questões, considerando as especificidades locorregionais. |
|---|