Imagen de Portada
Código QR

SUBJETIVACIÓN: PANDEMIA Y LA NUEVA ESCUELA.

Publicado en:Revista Electrónica de Psicología Iztacala Vol. 26; no. 3; pp. 994 - 1012
Autor principal: Reséndiz García, Aurelio
Formato: Journal Article
Publicado: Facultad de Estudios Superiores Iztacala sep2023
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
fields @attributes:
  recordID: 1
pdfLink:
plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=ccm&AN=173045113&site=ehost-live
header:
  @attributes:
    shortDbName: ccm
    uiTerm: 173045113
    longDbName: CINAHL Complete
    uiTag: AN
  controlInfo:
    bkinfo:
    dissinfo:
    jinfo:
      jid:
        18708420
        MUDG
      jtl: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
      issn: 18708420
      maglogo: N
    pubinfo:
      dt: sep2023
      vid: 26
      iid: 3
      pid: 39944
      pub: Facultad de Estudios Superiores Iztacala
    artinfo:
      ui:
        173045113
        173045113
      ppf: 994
      ppct: 18
      formats:
      tig:
        atl: SUBJETIVACIÓN: PANDEMIA Y LA NUEVA ESCUELA.
      aug:
        au: Reséndiz García, Aurelio
        affil: Facultad de Psicología Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
      sug:
        subj:
          Reflection
          Online Education
          COVID-19 Pandemic
          Life Style Changes
          Adaptation, Psychological
          Personality
          Implementation Science
          Educational Technology
          Social Behavior
          Learning Methods
      pubtype: Academic Journal
      doctype: Journal Article
      ougenre: Article
      ab:
    language: Spanish
    refInfo:
    holdings:
      @attributes:
        islocal: N