Nurses' Knowledge and Attitudes in Relation to Wound Infection and Wound Culture: A Quasi-Experimental Study.
Objective: This study investigated the effect of training by measuring nurses' knowledge, attitudes in relation to infected wounds, methods and times of taking cultures from infected wounds, and the effect of wound cultures in guiding wound management. Material and Methods: A quasi-experimental stud...
| Published in: | Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences Vol. 15; no. 4; pp. 903 - 914 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | research tables/charts Journal Article |
| Published: |
Turkiye Klinikleri
2023
|
| Online Access: | View this record in EBSCOhost |
| fields | @attributes: recordID: 1 pdfLink: plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=ccm&AN=174261768&site=ehost-live header: @attributes: shortDbName: ccm uiTerm: 174261768 longDbName: CINAHL Complete uiTag: AN controlInfo: bkinfo: dissinfo: jinfo: jid: 1308092X BE7F jtl: Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences issn: 1308092X maglogo: N pubinfo: dt: 2023 vid: 15 iid: 4 pid: 67298 pub: Turkiye Klinikleri artinfo: ui: 174261768 174261768 174261768 10.5336/nurses.2023-96604 174261768 ppf: 903 ppct: 11 formats: fmt: @attributes: type: P tig: atl: Nurses' Knowledge and Attitudes in Relation to Wound Infection and Wound Culture: A Quasi-Experimental Study. aug: au: EYİ, Semra affil: Department of Surgical Nursing, Eskişehir Osmangazi University Faculty of Health Sciences, Eskişehir, Türkiye sug: subj: Wound Infection Education Microbial Culture and Sensitivity Tests Education Wound Care Education Nursing Knowledge Nurse Attitudes Human Male Female Young Adult Adult Quasi-Experimental Studies Pretest-Posttest Design Questionnaires Sociodemographic Factors Adult: 19-44 years Male Female ab: Objective: This study investigated the effect of training by measuring nurses' knowledge, attitudes in relation to infected wounds, methods and times of taking cultures from infected wounds, and the effect of wound cultures in guiding wound management. Material and Methods: A quasi-experimental study was conducted with 153 nurses working in surgical and intensive care units. Data were collected between July-November 2022, before (pre-test) and after (post-test) training on wound infection and wound culture, using a questionnaire consisting of 3 parts: "nurses' demographic characteristics", "nurses' knowledge" and "nurses' attitudes towards wound infection and wound culture." Results: Nurses' knowledge of wound infection and wound culture increased after training, but this did not affect their attitudes. While nurses' knowledge scores were found to be low, particularly in issues of timing of wound culture and the process of obtaining wound culture specimens, nurses' attitude scores were found to be low before and after training in relation to the timing of wound culture and the interpretation of what microorganisms can be found as a result of wound culture. Knowledge and attitude scores were found to be unaffected by years in the profession and wound care experience, whereas their gender was significantly affected. While a significant increase in knowledge scores was observed in males and in attitude scores was observed in females. Conclusion: Due to the lack of a practical unity of practice and gaps in knowledge on wound infection and wound culture collection, a comprehensive training programme focusing on evidence-based practice is needed to ensure better clinical practice. Amaç: Bu çalışmada, enfekte yaralar, enfekte yaralarda kültür alma yöntemleri ve zamanı, yara kültürlerinin yara bakımı ve tedaviyi yönlendirmede etkisi konularında hemşirelerin bilgi, tutum ve beceri düzeylerini ve verilen eğitimin etkisini incelemek amaçlandı. Gereç ve Yöntemler: Tek merkezli, ön test-son test tek gruplu yarı deneysel tasarımda olan bu çalışma, bir üniversite hastanesinin cerrahi birimlerinde ve yoğun bakım ünitelerinde çalışan toplam 153 hemşire ile gerçekleştirildi. Veriler, Temmuz-Kasım 2022 tarihleri arasında, yara enfeksiyonu ve yara kültürü eğitiminden önce (ön test) ve sonra (son test) "hemşirelerin demografik özellikleri", "hemşirelerin bilgisi" ve "hemşirelerin yara enfeksiyonu ve yara kültürüne yönelik tutumları" olmak üzere 3 bölümden oluşan bir anket kullanılarak toplandı. Bulgular: Bu çalışma, hemşirelerin yara enfeksiyonu ve yara kültürüne yönelik bilgi düzeylerinin eğitim sonrasında arttığını, ancak bilgi düzeyindeki artışın tutum düzeylerini etkilemediği belirlendi. Hemşirelerin özellikle yara kültürü alma zamanı ve yara kültür numunesi teslim süreci ile ilgili konularda bilgi puanları düşük bulunurken; yara kültürü alma zamanı, yara kültürü sonucunda hangi mikroorganizmaların bulunabileceğini yorumlama konularında eğitim öncesi ve sonrası tutum yönünden düşük puanlara sahip oldukları belirlendi. Hemşirelerin bilgi puanı ve tutum puanını meslekte çalışma yılı ve yara bakım deneyimlerinin etkilemediği, cinsiyetlerini ise anlamlı derecede etkilediği belirlendi. Erkeklerin bilgi puanlarında, kadınların ise tutum puanlarında anlamlı oranda yükselme görüldü. Sonuç: Yara enfeksiyonu ve yara kültürü alma konularında pratik olarak bir uygulama birliği olmayışı ve bilgi düzeyindeki eksiklikler nedeniyle daha iyi klinik uygulamalar sağlamak için kanıta dayalı uygulamaya odaklanan kapsamlı bir eğitim programı gereklidir. pubtype: Academic Journal doctype: research tables/charts Journal Article ougenre: Article language: English refInfo: holdings: @attributes: islocal: N |
|---|