ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ COVID-19 ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ

Introduction: Children and adolescents are among the population groups most affected on a mental, social and physical level due to the advent of the pandemic and the restrictive measures implemented to safeguard public health and safety. Aim: To explore the psychological impact of quarantine on chil...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Perioperative Nursing Vol. 12; no. 2; pp. 148 - 158
Autores principales: Μάρης, Φώτιος, Ζαρταλούδη, Αφροδίτη, Κουτελέκος, Ιωάννης
Formato: research systematic review Journal Article
Publicado: Greek Operating Room Nurses Association Apr-Jun2023
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
fields @attributes:
  recordID: 1
pdfLink:
plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=ccm&AN=177447527&site=ehost-live
header:
  @attributes:
    shortDbName: ccm
    uiTerm: 177447527
    longDbName: CINAHL Complete
    uiTag: AN
  controlInfo:
    bkinfo:
    dissinfo:
    jinfo:
      jid:
        22410481
        HAP9
      jtl: Perioperative Nursing
      issn: 22410481
      maglogo: N
    pubinfo:
      dt: Apr-Jun2023
      vid: 12
      iid: 2
      pid: 92898
      pub: Greek Operating Room Nurses Association
    artinfo:
      ui:
        177447527
        177447527
        177447527
        10.5281/zenodo.11032280
        177447527
      ppf: 148
      ppct: 10
      formats:
        fmt:
          @attributes:
            type: P
      tig:
        atl: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ COVID-19 ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
      aug:
        au:
          Μάρης, Φώτιος
          Ζαρταλούδη, Αφροδίτη
          Κουτελέκος, Ιωάννης
        affil: Παιδίατρος Γ.Ν. Τρικάλων
      sug:
        subj:
          Quarantine Psychosocial Factors
          Quarantine Psychosocial Factors
          COVID-19 Psychosocial Factors
          Mental Health Evaluation
          Human
          Systematic Review
          Child
          Adolescence
          PubMed
          Sadness
          Fear
          Depression
          Anxiety
          Obsessive-Compulsive Disorder
          Stress Disorders, Post-Traumatic
          Age Factors
          Mental Health Counseling
          Information Resources
          Child: 6-12 years
          Adolescent: 13-18 years
      ab:
        Introduction: Children and adolescents are among the population groups most affected on a mental, social and physical level due to the advent of the pandemic and the restrictive measures implemented to safeguard public health and safety. Aim: To explore the psychological impact of quarantine on children and adolescents during Covid-19 and the factors influencing children's attitudes towards the pandemic and quarantine phenomenon. Method and Material: A search of review and research articles in the electronic databases Pub Med, Google Scholar, from 2019 to 2022 was conducted. The search included combining different terms (e.g. pandemic, mental health, psychological effects, quarantine, family, parents, anxiety, anger, depression, children, adolescents) and combining these terms in Greek and English to identify and display articles related to the study topic. Results: The results showed that children during quarantine, showed strong symptoms of sadness, fear, anxiety, depression, obsessive compulsive disorder (OCD), symptoms of post traumatic stress disorder (PTSD), sleep problems, eating, social interaction. In the age group of adolescents, it was shown that during quarantine, depression, anxiety, OCD and PTSD symptoms were predominant. Interestingly, however, these symptoms were more pronounced in adolescents than they were in children. The closure of schools, the inability to access school materials, the lack of interaction with other children or teachers led to a psychological and emotional breakdown of children with disabilities. In developing countries, children and adolescents remained out of school for a much longer period of time than children in developed countries, facing social and economic problems. Conclusions: There is a need for early assessment of the psychological impact on children and adolescents in order to apply effective intervention according to their age groups. At the same time, counselling and appropriate information about the pandemic is needed to improve the mental health of children, adolescents and their families.
        Εισαγωγή: Τα παιδιά και οι έφηβοι ανήκουν στις ομάδες πληθυσμού που επηρεάζονται περισσότερο σε ψυχικό, κοινωνικό και σωματικό επίπεδο, λόγω της έλευσης της πανδημίας και των περιοριστικών μέτρων που εφαρμόστηκαν για τη διαφύλαξη της δημόσιας υγείας και την ασφάλεια των πολιτών.Σκοπός:Η διερεύνηση των ψυχολογικών επιπτώσεων παιδιών και εφήβων της καραντίνας σε περίοδο Covid-19 καθώς και των παραγόντων που επηρεάζουν τη στάση των παιδιών προς το φαινόμενο της πανδημίας και της καραντίνας.Υλικό και Μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε αναζήτηση ανασκοπικών και ερευνητικών άρθρων στις ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων Pub Med, Google Scholar, από 2019 έως 2022. Η αναζήτηση συμπεριλάμβανε συνδυασμό των διάφορων όρων (π.χ. Πανδημία, ψυχική υγεία, ψυχολογικές επιπτώσεις, καραντίνα, οικογένεια, γονείς, άγχος, θυμός, κατάθλιψη, παιδιά, έφηβοι) καθώς και συνδυασμό των όρων αυτών στην ελληνική και αγγλική γλώσσα, ώστε να αναγνωριστούν και να εμφανιστούν άρθρα που αφορούν το θέμα της μελέτης.Αποτελέσματα: Από τα αποτελέσματα φάνηκε ότι, τα παιδιά κατά τη διάρκεια της καραντίνας εκδήλωσαν έντονα συμπτώματα θλίψης, φόβου, άγχους, κατάθλιψης, ιδεοψυχαναγκαστικής διαταραχής, συμπτώματα διαταραχής μετατραυματικού στρες, προβλήματα ύπνου, διατροφής και κοινωνικής συναναστροφής. Στην ηλικιακή ομάδα των εφήβων φάνηκε ότι κατά τη διάρκεια της καραντίνας κυριαρχούσε η κατάθλιψη, το άγχος, η αγχώδης διαταραχή και τα συμπτώματα μετατραυματικού στρες. Ενδιαφέρον, ωστόσο, παρουσιάζει το γεγονός ότι τα παραπάνω συμπτώματα είναι πιο έντονα στους εφήβους απ' ό,τι εμφανίζονται στα παιδιά. Το κλείσιμο των σχολείων, η αδυναμία πρόσβασης στο εκπαιδευτικό υλικό του σχολείου, η απουσία συναναστροφής με άλλα παιδιά ή τους εκπαιδευτικούς, οδήγησε σε ψυχολογική και συναισθηματική κατάρρευση των παιδιών με ειδικές ανάγκες. Τα παιδιά και οι έφηβοι των αναπτυσσόμενων χωρών παρέμειναν εκτός σχολείου για πολύ μεγαλύτερο χρονικό διάστημα απ' ό,τι τα παιδιά των αναπτυγμένων χωρών, αντιμετωπίζοντας κοινωνικά και οικονομικά προβλήματα.Συμπεράσματα: Είναι αναγκαία η έγκαιρη εκτίμηση των ψυχολογικών επιπτώσεων στα παιδιά και στους εφήβους, ώστε να εφαρμόζεται αποτελεσματική παρέμβαση, σύμφωνα με τις ηλικιακές ομάδες που ανήκουν. Παράλληλα χρειάζεται συμβουλευτική υποστήριξη και κατάλληλη πληροφόρηση για την πανδημία, ώστε να βελτιωθεί η ψυχική υγεία των παιδιών, των εφήβων, αλλά και των οικογενειών τους.
      pubtype: Academic Journal
      doctype:
        research
        systematic review
        Journal Article
      ougenre: Article
    language: Modern Greek
    refInfo:
    holdings:
      @attributes:
        islocal: N