HOME CARE FOR CHILDREN WITH GASTROSTOMY: PRODUCTION AND VALIDATION OF CARE-EDUCATIONAL TECHNOLOGY.
Objectives: To describe the process of production and validation of care-educational technology (CET) on video to support home care for children with gastrostomy. Methods: Methodological research to produce and validate CET in video. An integrative review was carried out followed by the construction...
| Publicado en: | Ciencia, Cuidado e Saude Vol. 23; pp. 1 - 15 |
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| Autores principales: | , , , , , |
| Formato: | pictorial research tables/charts Journal Article |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringa
2024
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| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
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Maranhense Hospital Services Company sug: subj: Gastrostomy In Infancy and Childhood Self Care Education Family Education Teaching Materials Evaluation Videorecording Evaluation Human Child Methodological Research Validation Studies Content Validity Nonprobability Sample Summated Rating Scaling Intraclass Correlation Coefficient Skin Care Nutrition Preventive Health Care Descriptive Statistics Confidence Intervals Child: 6-12 years ab: Objectives: To describe the process of production and validation of care-educational technology (CET) on video to support home care for children with gastrostomy. Methods: Methodological research to produce and validate CET in video. An integrative review was carried out followed by the construction of the script, to determine the content and structure of the technology. The validation process took place in two stages: content validation (15 expert judges) and technical validation (05 family/caregiver judges), between September 2021 and February 2022. In this process, a Likert scale was used, with three domains: objective; structure and presentation; relevance. To avoid subjective biases, the Intraclass Correlation Coefficient (ICC) was calculated, and the items with ICC≥ 80% were maintained. Results: Video was produced with 12 minutes, which develops in two axes: knowing more about gastrostomy and home care. It includes guidelines such as peristomal skin care, food and medicine supply, prevention and management of problems related to gastrostomy. It obtained ICC≥ 80% in all evaluative items, in the two validation phases. Conclusion: The CET produced and validated allows to support the care of parents to children with GTT at home, facilitating the acquisition of technical knowledge and reducing the risks to the child and tensions in the family. Objetivos: describir el proceso de producción y validación de tecnología cuidativo-educativa (TCE) en video para apoyar el cuidado domiciliario de niños con gastrostomía. Métodos: investigación metodológica para producir y validar TCE en vídeo. Se realizó revisión integradora seguida por la construcción de guion para determinar el contenido y la estructura de la tecnología. El proceso de validación ocurrió en dos etapas: validación de contenido (15 jueces expertos) y validación técnica (05 jueces familiares/cuidadores), entre septiembre de 2021 y febrero de 2022. En ese proceso, se utilizó escala tipo Likert, con tres dominios: objetivo; estructura y presentación; relevancia. Para evitar sesgos subjetivos, se calculó el Coeficiente de Correlación Intraclase (ICC), siendo mantenidos los ítems con ICC≥ 80%. Resultados: se produjo video con 12 minutos, que se desarrolla en dos ejes: conociendo más sobre gastrostomía y cuidados en el domicilio. Engloba orientaciones como cuidado con la piel periestomal, oferta de alimentos y medicamentos, prevención y manejo de problemas relacionados a la gastrostomía. Obtuvo ICC≥ 80% en todos los ítems evaluativos, en las dos fases de validación. Conclusión: La TCE producida y validada permite apoyar el cuidado de los padres a los niños con GTT en el domicilio, facilitando la adquisición de saberes técnicos además de reducir los riesgos al niño y las tensiones en la familia. Objetivos: Descrever o processo de produção e validação de tecnologia cuidativo-educacional (TCE) em vídeo para suporte ao cuidado domiciliar a crianças com gastrostomia. Métodos: Pesquisa metodológica para produzir e validar TCE em vídeo. Realizou-se revisão integrativa seguida pela construção do roteiro, para determinar o conteúdo e a estrutura da tecnologia. O processo de validação ocorreu em duas etapas: validação de conteúdo (15 juízes especialistas) e validação técnica (05 juízes familiares/cuidadores), entre setembro de 2021 e fevereiro de 2022. Nesse processo, utilizou-se escala tipo Likert, com três domínios: objetivo; estrutura e apresentação; relevância. Para evitar vieses subjetivos, calculou-se o Coeficiente de Correlação Intraclasse (ICC), sendo mantidos os itens com ICC≥80%. Resultados: Produziu-se vídeo com 12 minutos, que se desenvolve em dois eixos: conhecendo mais sobre gastrostomia e cuidados no domicílio. Engloba orientações como cuidado com a pele periestoma, oferta de alimentos e medicamentos, prevenção e manejo de problemas relacionados à gastrostomia. Obteve ICC≥ 80% em todos os itens avaliativos, nas duas fases de validação. Conclusão: A TCE produzida e validada permite apoiar o cuidado dos pais às crianças com GTT no domicílio, facilitando a aquisição de saberes técnicos além de reduzir os riscos à criança e tensões na família. pubtype: Academic Journal doctype: pictorial research tables/charts Journal Article ougenre: Article language: English refInfo: holdings: @attributes: islocal: N |
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