ENSEÑANZA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LA ORALIDAD EN LAS DISCIPLINAS DE LA FACULTAD DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: EL PROYECTO LESFIC.

This article presents the results of a teacher training experience focused on reading, writing and orality, carried out by language teachers from the Facultad de Información y Comunicación of Universidad de la República with other teachers from the institution. It is based on two concepts: first, th...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Trabalhos em Lingüística Aplicada Vol. 63; no. 3; pp. 608 - 632
Autores principales:	Díaz, Damián, Fuster, Yanet, Bertolotti, Virginia, Arroyo, Lucía, Musto, Laura
Formato:	Artículo
Publicado:	Universidade Estadual de Campinas - Portal de Periodicos Eletronicos Cientificos set-dez2024
Materias:	Language teachers Teacher training Didactic method (Teaching method) Teachers Introspection
Acceso en línea:	Ver este registro en EBSCOhost