Lo sviluppo dell'intenzionalità comunicativa in due gemelli con diagnosi di disturbo autistico: Il complesso iter procedurale sottostante il processo di apprendimento.
| Publicado en: | Autismo & Disturbi del Neurosviluppo Vol. 22; no. 2; pp. 203 - 226 |
|---|---|
| Autores principales: | , , , |
| Formato: | tables/charts Journal Article |
| Publicado: |
Edizioni Centro Studi Erickson SpA
giu2024
|
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| Descripción no disponible. |