Америкалық OPI тест жүйесін жүзеге асырудың қолданбалы мүмкіндіктерін бағалау және олардың қазақ тілін тестілеудің айтылым субтесті үшін тиімді тұстарын анықтау

This article examines the American OPI test system and its application to the speaking subtest in Kazakh language testing, considering future development and evolving aspects of the Kazakh language. It argues that updating Kazakh language assessments with a focus on speaking can expand the language'...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Bulletin of the L.N. Gumilyov Eurasian National University. Philology Series Vol. 150; no. 1; pp. 303 - 315
Autores principales: Күзембекова, Ж. Ж., Демесинова, Ж. О.
Formato: Artículo
Publicado: L.N. Gumilyov Eurasian National University 2025
Materias:
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
fields @attributes:
  recordID: 1
pdfLink:
plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=hlh&AN=185222868&site=ehost-live
header:
  @attributes:
    shortDbName: hlh
    uiTerm: 185222868
    longDbName: Humanities International Complete
    uiTag: AN
  controlInfo:
    bkinfo:
    jinfo:
      jid:
        2616678X
        NM6G
      jtl: Bulletin of the L.N. Gumilyov Eurasian National University. Philology Series
      issn: 2616678X
      maglogo: N
    pubinfo:
      dt: 2025
      vid: 150
      iid: 1
      pid: 20095
      pub: L.N. Gumilyov Eurasian National University
    artinfo:
      ui:
        185222868
        10.32523/2616-678x-2025-150-1-250-259
      ppf: 303
      ppct: 12
      formats:
      tig:
        atl: Америкалық OPI тест жүйесін жүзеге асырудың қолданбалы мүмкіндіктерін бағалау және олардың қазақ тілін тестілеудің айтылым субтесті үшін тиімді тұстарын анықтау
      aug:
        au:
          Күзембекова, Ж. Ж.
          Демесинова, Ж. О.
        affil: Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Алматы, Қазақстан
      su:
        Language ability testing
        Language policy
        Test systems
        Native language
        Test design
      sug:
        subj:
          Language ability testing
          Language policy
          Test systems
          Native language
          Test design
      keyword:
        communicative competence
        Kazakh language
        KAZTEST
        linguistic indicators
        OPI test system
        speaking
        КАЗТЕСТ
        говорение
        казахский язык
        коммуникативная компетенция
        лингвистические показатели
        тестовая система OPI
      ab:
        This article examines the American OPI test system and its application to the speaking subtest in Kazakh language testing, considering future development and evolving aspects of the Kazakh language. It argues that updating Kazakh language assessments with a focus on speaking can expand the language's functional scope. The findings provide theoretical foundations for test developers in designing speaking tasks. The study employs methods of compilation, comparison, and analysis. As linguists and native speakers, we aim to promote the state language's broader use and transition into everyday communication. This requires thorough research and the adoption of best global practices. Integrating the OPI test system into Kazakh language assessment, particularly its speaking component, is a necessary step. Since the speaking subtest enhances communicative skills and highlights key linguistic features, attention must be given to its format, content, and structure. Incorporating an internationally recognized system will further elevate the status of the Kazakh language.
        В данной статье анализируется американская тестовая система OPI и изучаются ее новые приложения для субтеста по говорению в тестировании по казахскому языку с учетом будущих и развивающихся аспектов казахского языка. Основная цель исследования - продемонстрировать, что обновление формата тестирования по казахскому языку с особым акцентом на компонент говорения может способствовать расширению функциональной сферы языка. Результаты дают теоретические основы разработчикам тестов при разработке заданий теста по говорению. В исследовании используются методы компиляции, сравнения и анализа научного материала. Как носители языка и лингвисты, мы стремимся расширить использование государственного языка и способствовать его превращению в основной язык повседневного общения в Казахстане. Наша обязанность - проводить научные исследования этих предпосылок, тщательно их анализировать и представлять передовой опыт из мирового опыта. В этой связи мы утверждаем, что интеграция тестовой системы OPI в тестирование по казахскому языку, особенно его компонент говорения, является как значительным, так и необходимым шагом. Поскольку речевой субтест улучшает коммуникативные навыки людей и выявляет ключевые языковые особенности в речи, важно сосредоточиться на формате, содержании и структуре теста. Интеграция международно признанной системы тестирования в оценку казахского языка еще больше повысит статус государственного языка.
      pubtype: Academic Journal
      doctype: Article
      src: R
    language: Kazakh
    refInfo:
    copyright:
      @attributes:
        flag: Y
      dt:
        @attributes:
          year: 2025
    holdings:
      @attributes:
        islocal: N