Federated Learning Approach in Medicine: Enhancing Privacy and Model Quality: A Narrative Review.

Federated Learning (FL) is a decentralized machine learning paradigm that enables collaborative model training across multiple devices or institutions without sharing raw data, thereby addressing critical privacy concerns in healthcare. This narrative review explores the potential of FL to transform...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Konuralp Medical Journal / Konuralp Tip Dergisi Vol. 17; no. 3; pp. 331 - 336
Autores principales: Colak, Cemil, Tetik, Burcu Kayhan
Formato: review Journal Article
Publicado: Duzce University Medical School eki2025
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
fields @attributes:
  recordID: 1
pdfLink:
plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=ccm&AN=189102216&site=ehost-live
header:
  @attributes:
    shortDbName: ccm
    uiTerm: 189102216
    longDbName: CINAHL Complete
    uiTag: AN
  controlInfo:
    bkinfo:
    dissinfo:
    jinfo:
      jid:
        13093878
        FCJ0
      jtl: Konuralp Medical Journal / Konuralp Tip Dergisi
      issn: 13093878
      maglogo: N
    pubinfo:
      dt: eki2025
      vid: 17
      iid: 3
      pid: 55957
      pub: Duzce University Medical School
    artinfo:
      ui:
        189102216
        189102216
        189102216
        10.18521/ktd.1664270
        189102216
      ppf: 331
      ppct: 5
      formats:
      tig:
        atl: Federated Learning Approach in Medicine: Enhancing Privacy and Model Quality: A Narrative Review.
      aug:
        au:
          Colak, Cemil
          Tetik, Burcu Kayhan
        affil: Department of Biostatistics, Bioinformatics and Medical Informatics, Inonu University Faculty of Medicine, Malatya, Türkiye
      sug:
        subj:
          Federated Learning Utilization
          Privacy and Confidentiality
          Health Care Delivery
          Family Services
          Individualized Medicine
          Health Services Accessibility
          Federated Learning Ethical Issues
          Resource-Limited Settings
          Chronic Disease Risk Factors
          Risk Assessment
          Chronic Disease Diagnosis
          Prediction Models Standards
          Medical Informatics
          Quality Improvement
          Collaboration
          Interinstitutional Relations
          Federated Learning Economics
          Federated Learning Legislation and Jurisprudence
          Outcomes (Health Care)
          Healthcare Disparities
          Patient Centered Care
          Conceptual Framework
          Turkiye
          Diagnosis, Computer Assisted
          Disease Management
          Remote Patient Monitoring
          Technology, Medical
      ab:
        Federated Learning (FL) is a decentralized machine learning paradigm that enables collaborative model training across multiple devices or institutions without sharing raw data, thereby addressing critical privacy concerns in healthcare. This narrative review explores the potential of FL to transform family medicine by enhancing disease prediction, personalized care, and health equity while addressing technical and ethical challenges. FL's applications in medicine include disease prediction, personalized treatment, remote patient monitoring, and improving health equity in resource-limited settings. Despite its promise, FL faces challenges such as data heterogeneity, computational costs, ethical concerns, and regulatory ambiguity. Future directions include hybrid FL architectures, blockchain integration, edge computing, and global health initiatives. This review concludes that FL holds transformative potential for family medicine, offering privacy-preserving, data-driven solutions to improve patient outcomes and bridge healthcare disparities. However, its success depends on addressing technical, ethical, and regulatory barriers through multidisciplinary collaboration and patient-centric governance frameworks.
        Birleşik Öğrenme (BÖ), ham verileri paylaşmadan birden fazla cihaz veya kurum arasında işbirlikçi model eğitimine olanak tanıyan ve böylece sağlık hizmetlerinde kritik gizlilik endişelerini gideren, merkezi olmayan bir makine öğrenimi paradigmasıdır. Bu derleme, BÖ'nün teknik ve etik zorlukları ele alırken hastalık tahminini, kişiselleştirilmiş bakımı ve sağlıkta eşitliği geliştirerek aile hekimliğini dönüştürme potansiyelini araştırıyor. BÖ'nün tıp alanındaki uygulamaları arasında hastalık tahmini, kişiselleştirilmiş tedavi, uzaktan hasta takibi ve kaynakların sınırlı olduğu ortamlarda sağlık eşitliğinin iyileştirilmesi yer almaktadır. BÖ, verdiği söze rağmen veri heterojenliği, hesaplama maliyetleri, etik kaygılar ve düzenleyici belirsizlik gibi zorluklarla karşı karşıyadır. Gelecekteki yönelimler arasında hibrit BÖ mimarileri, blok zinciri entegrasyonu, uç bilişim ve küresel sağlık girişimleri yer alıyor. Bu derleme, BÖ'nün aile hekimliği için dönüştürücü bir potansiyele sahip olduğu, hasta sonuçlarını iyileştirmek ve sağlık hizmeti eşitsizliklerini gidermek için gizliliği koruyan, veri odaklı çözümler sunduğu sonucuna varmıştır. Ancak başarısı, multidisipliner işbirliği ve hasta merkezli yönetim çerçeveleri aracılığıyla teknik, etik ve düzenleyici engellerin ele alınmasına bağlıdır.
      pubtype: Academic Journal
      doctype:
        review
        Journal Article
      ougenre: Article
    language: English
    refInfo:
    holdings:
      @attributes:
        islocal: N