Assessment of applications on women’s sexual and gynecological health.
Objective: to assess the quality of applications on women’s sexual and gynecological health. Methodology: a four-stage study: objective definition, inclusion and exclusion criteria, search strategy, and assessment; platform search (October 2024); application assessment; and analysis of results. Appl...
| Publicado en: | Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem Vol. 29; pp. 1 - 9 |
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| Autores principales: | , , , , , |
| Formato: | research tables/charts Journal Article |
| Publicado: |
Escola de Enfermagem Anna Nery
2025
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| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
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Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Redenção, CE, Brasil. sug: subj: Women's Health Sexual Health Gynecologic Care Reproductive Health Mobile Applications Evaluation Games Digital Technology Utilization Human Descriptive Statistics Funding Source Self-Management Health Education Quantitative Studies Smartphone Menstruation Ovulation Pregnancy Female Anxiety Descriptive Research Data Analysis Software Scales Linear Regression Female ab: Objective: to assess the quality of applications on women’s sexual and gynecological health. Methodology: a four-stage study: objective definition, inclusion and exclusion criteria, search strategy, and assessment; platform search (October 2024); application assessment; and analysis of results. Applications focused on women’s sexual and gynecological health were included, excluding applications for professionals or for use in hospital settings, duplicates, paid or restricted-use applications, or games. Results: of the 741 applications, 32 were included, predominantly applications focusing on the menstrual cycle and with a mean quality score of 3.5. "Cycles: Period & Cycle Tracker" received the highest score (4.6). The texts presented low credibility and low adoption of scientific evidence. Conclusion and implications for practices: the applications analyzed promote self-care but are limited, leaving gaps in other gynecological conditions. There is a need for updated, educational, and evidence-based tools. The applications assessed primarily focus on the menstrual cycle and present minimal or acceptable quality. The gaps found in the results highlight the need for the development of women’s health education technologies. Objetivo: evaluar la calidad de las aplicaciones sobre salud sexual y ginecológica de la mujer. Metodología: estudio con cuatro etapas: definición de objetivos, criterios de inclusión y exclusión, estrategia de búsqueda y evaluación; búsqueda en plataformas (octubre de 2024); evaluación de apps; y elaboración de resultados. Se incluyeron apps centradas en la salud sexual y ginecológica de la mujer, excluyéndose las apps para profesionales o para uso hospitalario, las duplicadas, las apps de pago o de uso restringido, y los juegos. Resultados: de 741 aplicaciones, se incluyeron 32, con predominio de aplicaciones centradas en el ciclo menstrual y una calidad promedio de 3,5. El "Calendario Menstrual – Cycles" obtuvo la puntuación más alta (4,6). Los textos presentaban baja credibilidad y adopción de evidencia científica. Conclusión e implicaciones para la práctica: las aplicaciones analizadas promueven el autocuidado, pero son limitadas, dejando vacíos en otras condiciones ginecológicas. Se necesitan herramientas actualizadas, educativas y basadas en evidencia Las aplicaciones evaluadas se centran en el ciclo menstrual y presentan una calidad mínima o aceptable. Las lagunas encontradas en los resultados plantean la necesidad de desarrollar tecnologías de educación para la salud de las mujeres. Objetivo: avaliar a qualidade de aplicativos sobre saúde sexual e ginecológica da mulher. Metodologia: estudo com quatro etapas: definição do objetivo, critérios de inclusão e exclusão, estratégia de busca e avaliação; busca nas plataformas (outubro de 2024); avaliação dos aplicativos; e construção dos resultados. Foram incluídos aplicativos voltados para saúde sexual e ginecológica da mulher, excluindo-se aplicativos para profissionais ou de uso em ambiente hospitalar, duplicados, pagos ou de uso restrito, ou voltados para jogos. Resultados: de 741 aplicativos, 32 foram incluídos, predominando aplicativos com foco no ciclo menstrual e uma média de qualidade de 3,5. O "Calendário Menstrual – Cycles" obteve a maior nota (4,6). Textos apresentaram baixa credibilidade e baixa adoção de evidências científicas. Conclusão e implicações para a prática: os aplicativos analisados promovem autocuidado, mas são limitados, deixando lacunas em outras condições ginecológicas. Há necessidade de ferramentas atualizadas, educativas e baseadas em evidências. Os aplicativos avaliados focam principalmente no ciclo menstrual e apresentam qualidade mínima ou aceitável. As lacunas encontradas nos resultados trazem a necessidade do desenvolvimento de tecnologias de educação em saúde da mulher. pubtype: Academic Journal doctype: research tables/charts Journal Article ougenre: Article language: English refInfo: holdings: @attributes: islocal: N |
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