Open university for older adults: training seniors as research consultants.

Objective: to describe the experience of researchers in the design and implementation of an event entitled "Training Patients as Research Consultants". Method: experience report based on an event held in October 2024 by the Open University for Older Adults, as part of the activities of the National...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem Vol. 29; pp. 1 - 9
Autores principales: Oliveira, Mariele Gobo de, Almeida, Graziela Maria Ferraz de, Vieira, Matheus Cardoso Moraes, Lima, Fernanda Maria Alves, Lemos, Cassiane de Santana, Rodrigues, Caroline Iaiz, Patini, Mayara Salles Gasparini, Scetta, Gabriela Pereira, Avila, Marla Andréia Garcia de
Formato: tables/charts Journal Article
Publicado: Escola de Enfermagem Anna Nery 2025
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
Descripción
Sumario:Objective: to describe the experience of researchers in the design and implementation of an event entitled "Training Patients as Research Consultants". Method: experience report based on an event held in October 2024 by the Open University for Older Adults, as part of the activities of the National Festival Public and Patient Involvement (PPI) – Ireland 2024, at a public university in the interior of São Paulo. The event program was structured in five stages: welcome and introductions; "fact or fake" game; contextualization of research methodology; specialty groups; and identification of research partners. Results: twenty-five older adults participated in the event. The program enabled active engagement and provided insights into participants’ level of understanding of scientific information. The specialty groups cardiology, gastroenterology intestinal surgery, neurosurgery, and nephrology — served as listening spaces for participants’ experiences and for sharing what they consider to be research priorities. Conclusion and implications for practices: the experience highlighted the importance of including patients and caregivers in the process of formulating research questions. Although this approach is still emerging in Brazil, it offers great potential for fostering research that is more responsive to societal needs, reinforcing the link between science and the community.
Objetivo: describir la experiencia de investigadores en el diseño y ejecución del evento "Formación de Pacientes como Consultores de Investigación". Método: informe de experiencia sobre la organización de un evento celebrado en octubre de 2024 por la Universidad de la Tercera Edad, en el marco del National Festival Public and Patient Involvement (PPI) - Irlanda 2024, una universidad pública del interior del estado de São Paulo. El programa se organizó en cinco etapas: bienvenida e introducción; ¿verdad o mentira?; contexto de la metodología de investigación; grupos de especialidad; e identificación de socios. Resultados: veinticinco adultos mayores participaron en el evento. El programa facilitó la participación de los participantes y una comprensión preliminar del nivel de comprensión de la información científica presentada. Los grupos de especialidad se dividieron en cardiología, gastrocirugía, neurocirugía y nefrología, brindando un espacio para escuchar las experiencias de los participantes y compartir sus prioridades de investigación. Conclusión e implicaciones para la práctica: se destacó la importancia de la participación de pacientes y cuidadores en el proceso de formulación de preguntas de investigación. Aunque el tema es reciente en Brasil, se deben promover más discusiones, buscando que las investigaciones contribuyan efectivamente a la sociedad.
Objetivo: descrever a experiência de pesquisadores na formulação e execução de um evento intitulado "Formação de pacientes como consultores de pesquisa". Método: relato de experiência sobre o processo de realização de um evento ocorrido em outubro de 2024, pela Universidade da Terceira Idade, como parte das atividades do National Festival Public and Pacient Involvement (PPI) - Ireland 2024, de uma universidade pública do interior paulista. A programação foi organizada em cinco etapas: boasvindas e apresentação; jogo fato ou fake; contexto da metodologia de pesquisa; grupos de especialidade e identificação de parceiros. Resultados: vinte e cinco idosos participaram do evento. A programação possibilitou a participação dos participantes e a compreensão preliminar do nível de entendimento a respeito das informações científicas apresentadas. Os grupos de especialidade foram divididos em cardiologia, gastrocirurgia, neurocirurgia e nefrologia, configurando um espaço de escuta para as experiências dos participantes, assim como a partilha do que estes consideravam ser as prioridades de pesquisa. Conclusão e implicações para a prática: destacou-se a importância da participação de pacientes e cuidadores no processo de formulação de questões de pesquisas. Embora a temática seja recente no Brasil, novas discussões devem ser promovidas, objetivando que as pesquisas possam contribuir de maneira efetiva para a sociedade.