Teatru participativ şi performativitate socială: Noile estetici ale implicării în dramaturgia românească contemporană.

Cet article propose une analyse du théâtre participatif en Roumanie après 2000, en mettant l'accent sur les formes d'implication directe du public et sur le déplacement de l'accent de la représentation vers l'action. Il explore des esthétiques émergentes telles que le théâtre éducatif, interactif, i...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Communication Interculturelle et Littérature / Comunicare Interculturală şi Literatură no. 1; pp. 1 - 15
Autor principal: Horghidan-Anghel, Elena
Formato: Artículo
Publicado: Comunicare Interculturala si Literatura 2025
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Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
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        au: Horghidan-Anghel, Elena
        affil: Universitatea „Dunărea de Jos“ din Galați, Şcoala Doctorală de Ştiințe Socio-Umane, Filologie, Strada Domnească, nr. 111, Ro-80020, Galați, România
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      ab: Cet article propose une analyse du théâtre participatif en Roumanie après 2000, en mettant l'accent sur les formes d'implication directe du public et sur le déplacement de l'accent de la représentation vers l'action. Il explore des esthétiques émergentes telles que le théâtre éducatif, interactif, immersif, site-specific, le théâtre appliqué et communautaire, envisagées comme des réponses artistiques et civiques à des problématiques de la mémoire collective. La recherche examine la minière dont la dramaturgie contemporaine devient un espace de dialogue et d'intervention, générant de nouveaux types de relations entre l'artiste, le texte et le spectateur. Sont présentés des exemples de textes et de projets réalisés dans des espaces théâtraux indépendants tels que Replika, Reactor ou Macaz, qui proposent des stratégies performatives d'engagement et de réflexion sociale. Dans ce contexte, le théâtre participatif est compris comme un instrument de conscientisation, de solidarité et de reconfiguration des rapports entre l'art et la réalité. La démarche vise à cartographier un théâtre qui asuume une fonction civique et critique, où la dramaturgie devient une plateforme de dialogue social.
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