Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales.

La innovación en la formación docente y en la mejora del aprendizaje de los estudiantes son asuntos de especial y creciente relevancia en el panorama actual de la educación universitaria, A medida que asistimos a desarrollos tecnológicos acelerados e importantes cambios sociales, las instituciones e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oliver Alonso, María Dolores (Coordinador), Albort Morán, Gema (Coordinador)
Formato: Libro
Publicado: Dykinson 2023
Materias:
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
Descripción
Sumario:La innovación en la formación docente y en la mejora del aprendizaje de los estudiantes son asuntos de especial y creciente relevancia en el panorama actual de la educación universitaria, A medida que asistimos a desarrollos tecnológicos acelerados e importantes cambios sociales, las instituciones educativas universitarias se enfrentan a nuevos desafíos para formar adecuadamente a un alumnado que deberá abordar un futuro que se vuelve cada vez más dinámico y complejo, En este entorno, la innovación en la docencia universitaria constituye una tarea fundamental para la mejora de la calidad de la enseñanza, el fomento del compromiso de los alumnos y el desarrollo de competencias y habilidades relevantes,