Die Grenzen der Erziehung revisited : Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem
100 Jahre nach dem Erscheinen von Bernfelds Kritik an der Pädagogik scheint diese weiterhin tief verstrickt in das Spannungsfeld zwischen normativ Gefordertem und Möglichem. Der Band analysiert sowohl empirisch als auch theoretisch gegenwärtige Themen schulischer und außerschulischer Praxis. Welche...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Verlag Barbara Budrich
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| fields | @attributes: recordID: 1 pdfLink: plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=4011767&site=ehost-live header: @attributes: shortDbName: nlebk uiTerm: 4011767 longDbName: eBook Collection (EBSCOhost) uiTag: AN controlInfo: bkinfo: btl: Die Grenzen der Erziehung revisited : Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem aug: au: Daniel Goldmann Sophia Richter Thomas Wenzl isbn: 9783847427636 9783847419341 imageinfo: pubinfo: dt: @attributes: year: 2024 month: 01 day: 01 dtAvail: @attributes: year: 2024 month: 11 day: 08 pub: Verlag Barbara Budrich pubContract: Verlag Barbara Budrich GmbH place: Opladen, Germany price: 0.01 limitsGroup: maxCheckoutDays: 1500 pda: N printPagesOffline: 100 printPagesOnline: 100 previewPages: 10000 prePubGroup: dewey: @attributes: class: 305.8924 item: 305 .8924 lc: @attributes: class: DS145 item: DS 145 artinfo: ui: 4011767 1457972454 formats: fmt: @attributes: type: EB doid: NL$4011767$PDF caption: PDF download: Y tig: atl: Die Grenzen der Erziehung revisited : Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem ptl: Die Grenzen der Erziehung revisited aug: au: Daniel Goldmann Sophia Richter Thomas Wenzl su: Education Antisemitism sug: subj: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects Education Antisemitism ab: 100 Jahre nach dem Erscheinen von Bernfelds Kritik an der Pädagogik scheint diese weiterhin tief verstrickt in das Spannungsfeld zwischen normativ Gefordertem und Möglichem. Der Band analysiert sowohl empirisch als auch theoretisch gegenwärtige Themen schulischer und außerschulischer Praxis. Welche Grenzen hat Erziehung? Wie geht die Pädagogik mit diesen Grenzen um? Die Beiträge untersuchen die Aktualität von Bernfelds Kritik anhand empirischer Erscheinungsformen sowie Voraussetzungen, Bedingungen und Logiken des Auseinanderfallens von Anspruch und Wirklichkeit pädagogischer Praxis. pubtype: eBook doctype: Book ougenre: Book language: German copyright: @attributes: flag: N copyrightText: holdings: @attributes: islocal: N |
|---|