Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation

Kompetenzanforderungen in kaufmännischen Ausbildungen verändern sich durch die Digitalisierung von Wirtschaftsprozessen und Geschäftsmodellen. Für die erfolgreiche Vermittlung dieser digitalen Kompetenzen muss die Lehrkräftebildung für berufsbildende Schulen angepasst werden. Dazu diskutieren die Be...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock
Formato: Libro
Publicado: wbv Media GmbH & Co. KG 2022
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost