Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst : Empirisch-rekonstruktive Studie zu Respekt aus Schülersicht

Individuelle Menschenbilder entstehen aus sozialen Erfahrungen und den damit verbundenen Werten und Wissensvorräten. Sie prägen soziale Interaktionen und zwischenmenschliche Beziehungsstrukturen. Wie das jeweilige Menschenbild Lernprozesse in der Schule beeinflusst, steht im Zentrum der empirisch fu...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Sabine Albert
Formato:	Libro
Publicado:	wbv Media GmbH & Co. KG 2022
Materias:	Classification of sciences Methodology
Acceso en línea:	Ver este registro en EBSCOhost