Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (InKuBi) : Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde

Kulturelle Bildung kann maßgeblich die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützen. Im Projekt InKuBi wurde ein Indikatorenset entwickelt, mit dem Entwicklungen in diesem Bereich analysiert werden können. Kinder und Jugendliche können sich durch kreatives Gestalten und die a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Stefan Kühne, Kai Maaz
Formato: Libro
Publicado: wbv Media GmbH & Co. KG 2023
Materias:
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
fields @attributes:
  recordID: 1
pdfLink:
plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=4093161&site=ehost-live
header:
  @attributes:
    shortDbName: nlebk
    uiTerm: 4093161
    longDbName: eBook Collection (EBSCOhost)
    uiTag: AN
  controlInfo:
    bkinfo:
      btl: Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (InKuBi) : Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde
      aug:
        au:
          Stefan Kühne
          Kai Maaz
      isbn:
        9783763973750
        9783763973767
    imageinfo:
    pubinfo:
      dt:
        @attributes:
          year: 2023
          month: 01
          day: 01
      dtAvail:
        @attributes:
          year: 2025
          month: 07
          day: 28
      pub: wbv Media GmbH & Co. KG
      pubContract: Bookwire GmbH
      place: [S.l.]
      price: 0.01
      limitsGroup:
        maxCheckoutDays: 1500
        pda: N
        printPagesOffline: 100
        printPagesOnline: 100
        previewPages: 0
      prePubGroup:
        dewey:
          @attributes:
            class: 370
            item: 370
        lc:
          @attributes:
            class: LB41
            item: LB 41
    artinfo:
      ui:
        4093161
        1474906952
      formats:
        fmt:
          @attributes:
            type: EB
            doid: NL$4093161$PDF
            caption: PDF
            download: Y
      tig:
        atl: Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (InKuBi) : Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde
        ptl: Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (InKuBi)
      aug:
        au:
          Stefan Kühne
          Kai Maaz
      su:
        Art
        Education and state
        Education
      sug:
        subj:
          EDUCATION / Administration / General
          SOCIAL SCIENCE / General
          Art
          Education and state
          Education
      ab: Kulturelle Bildung kann maßgeblich die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützen. Im Projekt InKuBi wurde ein Indikatorenset entwickelt, mit dem Entwicklungen in diesem Bereich analysiert werden können. Kinder und Jugendliche können sich durch kreatives Gestalten und die aktive Rezeption von Kunst und Kultur unabhängig von ihrem familiären, kulturellen, sozialen und ökonomischen Hintergrund mit der Welt auseinandersetzen. Schon lange fördert der Bund die kulturelle Bildung im Programm'Kultur macht stark'. Bisher lagen aber keine belastbaren Daten zum Status quo und zu Entwicklungen im Rahmen des Programms vor. Um mehr Steuerungswissen zu generieren, wurde im Projekt InKuBi ein exemplarisches Indikatorenset entwickelt. Die Indikatoren orientieren sich an der Systematik des nationalen Bildungsberichts und legen den Grundstein für ein Monitoringsystem kultureller Bildung in Deutschland. Die Studie, die von der Stiftung Mercator gefördert wurde, zeigt die Entstehung und die Grundlagen des Indikatorensets sowie die Bedeutung einer datengestützten Gesamtschau für die kulturelle Bildung im Rahmen eines bundesweiten Bildungsmonitorings.
      pubtype: eBook
      doctype: Book
      ougenre: Book
    language: German
    copyright:
      @attributes:
        flag: N
      copyrightText:
    holdings:
      @attributes:
        islocal: N