Freiräume für innovative digitale Lehre : Gestaltungsprozesse, Lehrprojekte, Reflexionen

Der Sammelband untersucht, wie digitale Innovationen die Hochschullehre nachhaltig verändern und weiterentwickeln können. Im Mittelpunkt stehen didaktische Konzepte, digitale Lehr-Lern-Formate sowie Erfahrungen aus dem Projekt InnoMA der Universität Mannheim. Die Beiträge zeigen, wie digitale Werkze...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marina Friedrich-Schieback, Melanie Klinger, Niko Baldus
Formato: Libro
Publicado: wbv Media GmbH & Co. KG 2026
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost