Escuelas que caminan: prácticas para transformar el aprendizaje.

Las escuelas hablan. A veces en silencio, a veces con ruido, siempre con una verdad profunda que quienes enseñamos aprendemos a escuchar con el tiempo. Hablan a través de sus pasillos, de sus aulas, de sus estudiantes y de sus tensiones cotidianas. Hablan también a través de quienes intentan día a d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Fuentes Núñez, Julieta (Edición), Catalán Cueto, Juan Pablo (Edición), Medina Guajardo, Isabel (Edición), Schmitt Bernal, Eliana (Edición)
Formato:	Libro
Publicado:	Dykinson 2026
Acceso en línea:	Ver este registro en EBSCOhost