The School Change Feedback Process: Creating a New Role for Counselors in Education Reform.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Counseling & Development Vol. 84; no. 1; pp. 72 - 83
Autores principales: Colbert, Robert D., Vernon-Jones, Russ, Pransky, Kenneth
Formato: Artículo
Publicado: American Counseling Association Winter2006
Materias:
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost