Assessment and Decision-Making in Early Childhood Education and Intervention.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Child & Family Studies Vol. 16; no. 2; pp. 209 - 219
Autores principales: Strand, Paul S., Cerna, Sandra, Skucy, Jim
Formato: Artículo
Publicado: Springer Science & Business Media B.V. April 2007
Materias:
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