Cognitive engagement variations among students of different ability level and sex in a computer problem solving game.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Sex Roles Vol. 13; pp. 241 - 252
Autores principales: Mandinach, Ellen B., Corno, Lyn
Formato: Artículo
Publicado: Springer Science & Business Media B.V. August 1985
Materias:
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