Selective effects of interference on implicit and explicit memory for new associations.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory & Cognition Vol. 13; pp. 45 - 54
Autores principales: Graf, Peter, Schacter, Daniel L.
Formato: Artículo
Publicado: American Psychological Association January 1987
Materias:
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